Упр.56 ГДЗ Рабочая тетрадь Разумовская 7 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Ларионова 7 класс, Просвещение:
56. С опорой на данные словосочетания и слова из рубрик ЗСП-6, 7 (на выбор) напишите сочинение на тему «Пойми живой язык природы — и скажешь ты: "Прекрасен мир!"» (И. Никитин).
Туманное утро, спускаешься к реке, на последнем листике, с облетевшего дуба, с необычайной радостью, не обращаешь внимания, с поэтическим чувством, с волнующей радостью, наступает предчувствие, является ключом, к раскрытию тайны, спускаемся по насыпи, неведомое состояние, поднимается пар, на опушке леса, большое удовольствие, находим в гармонии, думаю о природе, первое впечатление, перед возвращением, отражается в радуге, в приветствии утра, в солнечном сиянии.
В прилагательных, существительных и глаголах обозначьте безударные окончания.
«Пойми живой язык природы – и скажешь ты: «Прекрасен мир!» (И. Никитин)
Ранним предрассветным утром я выхожу из дома. Воздух прохладный, чуть влажный. Над рекой висит лёгкий туман. В тишине слышно лишь моё дыхание и редкие птичьи трели. Я медленно спускаюсь к реке по пологой насыпи, вдыхая свежесть нового дня.
Вокруг тишина, будто весь мир затаил дыхание. На опушке леса ещё лежат длинные тени, но первые лучи солнца уже золотят верхушки деревьев. Я останавливаюсь, чтобы всмотреться вдаль. На последнем листике, уцелевшем на облетевшем дубе, дрожит капля росы. Она переливается, словно крошечная звезда, и вдруг срывается вниз. В этот миг я ощущаю неведомое состояние, что то между радостью и благоговением.
С необычайной радостью я замечаю, как над водой поднимается пар, нежный, почти прозрачный. Он тает в воздухе, оставляя после себя лишь лёгкое мерцание. Я думаю о природе, о том, как просто она создаёт чудеса, на которые мы часто не обращаем внимания. А ведь в каждом мгновении свой поэтический смысл: в шелесте листьев, в игре света и тени, в тихом плеске воды.
Я сажусь на берег и закрываю глаза. Слышу, как где то вдали стучит дятел, как ветер перебирает ветви. В этот момент у меня наступает такое чувство, будто я стою у порога тайны, а природа является ключом к её раскрытию. Я чувствую, как внутри рождается волнующая радость. Та самая, что заставляет сердце биться чаще.
Открыв глаза, я вижу, как солнце поднимается выше. Его лучи отражаются радугой в крошечных брызгах над рекой. Это приветствие утра, словно природа улыбается мне. Я улыбаюсь в ответ, понимая, что первое впечатление от этого утра останется со мной надолго.
Я продолжаю прогулку, спускаюсь по насыпи к самой воде. Я наклоняюсь, чтобы коснуться воды, и чувствую её прохладу. В этот миг всё вокруг кажется находящимся в гармонии: и небо, и река, и лес. Даже монотонный стук моего сердца сливается с ритмом природы.
Перед возвращением домой я останавливаюсь ещё раз. Оглядываюсь, чтобы запомнить этот момент. Я знаю, что буду вспоминать это ощущение от единства с миром.
И тогда я тихо говорю: «Прекрасен мир!» Потому что теперь я точно знаю, что чтобы увидеть его красоту, нужно лишь остановиться, прислушаться и узнать живой язык природы. Мы слышим его каждый день: в шелесте ветра, в пении птиц, в свете утреннего солнца. И если мы научимся его понимать, то откроем для себя бесконечный источник радости и вдохновения.
Напишите, к какому стилю речи относится текст вашего сочинения.
Стиль текста: художественный. Признаки стиля речи:
- цель текста: воздействовать на читателя через образ
- в тексте используются характерные для художественного стиля речи средства выразительности: эпитеты, метафоры, сравнения
- присутствуют абстрактные существительные
- используются книжные и поэтические слова и словосочетания
- повествование ведётся от 1-го лица
-делается акцент на личных переживаниях и впечатлениях
Похожие решебники
Популярные решебники 7 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.