🔥ГДЗ под запретом?

Упр.56 Часть 1 ГДЗ Рабочая тетрадь Босова 6 класс (Информатика)

Решение #1 (Учебник 2025)

Изображение Мини-проект «Классификация». Найдите в дополнительных источниках информацию и выполните классификацию объектов на одну из следующих тем.а) Природные...

Решение #2 (Учебник 2017)

Изображение Мини-проект «Классификация». Найдите в дополнительных источниках информацию и выполните классификацию объектов на одну из следующих тем.а) Природные...
Загрузка...

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Босова 6 класс, Бином:
Решите задачу, используя схему состава.
Бабушка прислала Ивану посылку с яблоками и грушами. Некоторые из этих плодов были большими, остальные — маленькими. По цвету плоды тоже различались: часть плодов была жёлтого цвета, остальные — зелёного. Среди плодов не было ни маленьких груш, ни маленьких зелёных яблок. Яблок было 25, а груш — 17. Больших плодов было 32. Жёлтых плодов было 28. Зелёных яблок было на 2 больше, чем зелёных груш. Иван угостил этими плодами своих друзей. Больше всего ребятам понравились большие жёлтые яблоки. Сколько было таких яблок?

1) Из условия задачи вытекает, что все 17 груш – большие, все зеленые яблоки – большие.
2) Всего фруктов: 25 (яблок)+17 (груш) = 42
3) Всего больших фруктов 32, тогда больших яблок: 32-17=15
4) Желтых плодов 28, тогда зеленых 42-28=14
5) Зеленых яблок на 2 больше, чем зеленых груш: если груш (Х), то яблок (Х+2) Тогда Х+(Х+2)=14 2Х+2=14 Х=6
6) Зеленых груш 6, тогда зеленых яблок 8!
7) Больших яблок 15 и среди них 8 яблок зеленых, тогда желтых яблок 15-8=7.

Мини-проект «Классификация». Найдите в дополнительных источниках информацию и выполните классификацию объектов на одну из следующих тем.
а) Природные ресурсы.
б) Продукты питания.
в) Олимпийские виды спорта.
г) Автомобили.
д) Самолёты.
е) Мобильные телефоны.

*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.

Похожие решебники

*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.