Упр.5 ГДЗ Рабочая тетрадь Разумовская 8 класс (Русский язык)

Решение #1

Изображение 1. Разделяете ли вы мнение известного французского писателя Анатоля Франса? Почему?Я сказал, что люблю словари. Каждому слову словаря соответствует мысль или чувство,...
Дополнительное изображение
Загрузка...

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Литвинова 8 класс, Просвещение:
1. Разделяете ли вы мнение известного французского писателя Анатоля Франса? Почему?
Я сказал, что люблю словари. Каждому слову словаря соответствует мысль или чувство, которые были мыслями и чувствами бесчисленного множества людей. Чтение словаря доставляет мне больше развлечения, удовольствия и волнений, нежели чтение «Трёх мушкетёров».
Я не разделяю мнение известного французского писателя Анатоля Франса о том, что словари могут доставить больше развлечения, удовольствия и волнений, нежели чтение «Трёх мушкетёров». Мне интереснее посмотреть фильм, почитать книгу, «посидеть» в социальных сетях. А словарями я пользуюсь только по необходимости.
2. Какую информацию можно получить в толковом словаре? Расскажите, как построены словарные статьи в толковом словарике, расположенном в разделе «Справочные материалы» вашего учебника.
В толковом словаре можно получить информацию о лексическом значении слова, а также сведения об его орфоэпических, морфо-логических, синтаксических и стилистических характеристиках. Каждому слову в словаре отводится отдельная словарная статья. Толкование может быть представлено разными способами: описательным (даётся описание существенных признаков предмета, явления), синонимическим (значение слова объясняется с помощью подбора синонимов), отсылочным (производные слова описываются путём отсылки к производящему с учётом значения словообразовательного средства).
Словарные статьи в толковом словарике, расположенном в разделе «Справочные материалы» нашего учебника, построены таким образом: ударение, стилистические пометы, толкование слова, примеры.
3. Приведите примеры слов с разными стилистическими пометами. Поясните, что они означают.
Примеры слов с разными стилистическими пометами:
Армяк. Устар. В старину у крестьян: повседневная мужская верхняя одежда; кафтан из толстого сукна. Армяк мужика.
Бич. 1. Длинная плеть, кнут. Хлопать бичом. 2. Перен. То, что вызывает бедствие, несчастье. Пыльные бури – бич пустыни.
Взгорок. Разг. Пригорок, небольшая горка. Подняться на взгорок.
Волглый. Прост. Влажный, сырой. Волглое дыхание леса и лугов.
Обитатель. Книжн. Тот, кто живёт, обитает где-нибудь. Лесные обитатели.
Полымя. Трад.-поэт. Пламя. Взметнулось полымя.
Таволожник. Диал. То же, что и таволга, то есть луговое травянистое растение с крупными соцветиями душистых цветков.
Значение помет:
устар. – устаревшее;
перен. – переносное значение;
разг. – разговорное;
прост. – просторечное;
книжн. – книжное;
трад.-поэт. – традиционно-поэтическое;
диал. – диалектное.
4. Как формулируются словарные толкования? Найдите статьи, в которых толкование слова даётся
с помощью
- синонима (Волглый — влажный, сырой):
- родового понятия (Гагара — крупная северная водоплавающая птица с густым оперением):
- однокоренного слова (Взгорок — пригорок, небольшая горка):
Статьи, в которых толкование слова даётся с помощью:
– синонима: бич – плеть, кнут;
– родового понятия: доха – шуба мехом внутрь и наружу.
– однокоренного слова: полымя – пламя.
5. Найдите примеры, проиллюстрированные цитатами.
Примеры, проиллюстрированные цитатами:
И горний ангелов полёт. (А. Пушкин)
6. Самостоятельно составьте словарную статью для слова цитата.
Цитата – точная, дословная выдержка из какого-нибудь текста. Я сел в кибитку с Савельичем и отправился в дорогу, обливаясь слезами (А. Пушкин).
*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.