🔥ГДЗ под запретом?

Упр.49 Часть 1 ГДЗ Рабочая тетрадь Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)

Решение #1

Изображение 49. Укажите, к каким стилям относятся данные тексты.1. Разговорный стиль речи. Признаки: - использование разговорных слов (дождина, бабахнет, прохудились)-...
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская 6 класс, Просвещение:
49. Укажите, к каким стилям относятся данные тексты.
1. Разговорный стиль речи. Признаки:
- использование разговорных слов (дождина, бабахнет, прохудились)
- использование эмоциональных выражений (ну и дождина!; Вот я испугался!)
- простая структура предложений
- повествование от первого лица.
2. Научный стиль речи. Признаки:
- точные числовые показатели
- использование научной терминологии
- объективное описание явлений
- отсутствие эмоциональной окраски
- логичная структура изложения материала
3. Публицистический стиль. Признаки:
- информативность и актуальность сообщения
- использование официальной лексики (специальные службы, ликвидация последствий)
- наличие ссылки на источник информации (как передаёт наш корреспондент)
- освещение общественно значимого события
- объективное изложение фактов
- присутствие элементов оценки события («небывалой силы»)
4. Художественный стиль речи. Признаки:
- образной, эмоционально окрашенной лексикой
- использованием средств художественной выразительности
- наличием метафор и сравнений
- поэтическим описанием природных явлений
- выражением авторского отношения к описываемому
- созданием художественного образа дождя
> Подчеркните ключевые слова и выражения, которые доказывают ваш вывод.
1. Ну и дождина сегодня был! Вот я испугался! Сначала всё было тихо, нормально, я уже собирался лечь спать, как вдруг сверкнёт, как вдруг бабахнет, и стеной дождь пошёл – ничего не видно вокруг! Словно небеса враз во многих местах прохудились!
2. Дожди – атмосферные осадки, выпадающие из облаков в виде капель жидкости со средним диаметром от 0,5 до 6-7 мм. Жидкие осадки с меньшим диаметром капель называются моросью. Капли с диаметром больше 6-7 мм разбиваются в процессе падения из облаков на меньшие капли, поэтому даже при сильнейшем ливне диаметр капель не превысит 6-7 мм. Интенсивность дождя колеблется от 0,25 мм/ч (моросящий дождь) до 100 мм/ч (сильнейший ливень).
3. Как передаёт наш корреспондент, вчера над центральными районами Самарской области прошёл небывалой силы дождь со шквалистым ветром. В ряде мест были порваны провода, сорвана кровля зданий, в результате протечек в зданиях повреждена электропроводка. Специальные службы ликвидируют последствия ливня.
4. Солнышко на восходе показалось и мягко закрылось, пошёл дождь... Да, этот тёплый дождь, падающий на смолистые почки оживающих растений, так нежно касается коры, прямо тут же под каплями изменяющий цвет, что чувствуешь: эта тёплая небесная вода для растений то же самое, что для нас любовь.
1) Выпишите из 4-го текста 2-3 эпитета.
- мягко (закрылось)
- тёплый (дождь)
- оживающих (растений)
- тёплая небесная (вода)
2) Выпишите из 4-го текста пример сравнения.
- дождь так нежно касается коры, что чувствуешь: эта тёплая небесная вода для растений то же самое, что для нас любовь.
3) Выполните морфемный анализ слов.
- смолистые
- шквалистый
- собирался
4) Выполните фонетический анализ слов.
Небеса
1. Небеса – не-бе-са (3 слога; 3-й слог ударный).
2. Небеса – [н’иэб’иэса]
3. В слове 6 букв: 3 гласных и 3 согласных.
4. Звукобуквенный анализ:
н – [н’]: согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий парный
е – [иэ]: гласный, безударный
б – [б’]: согласный, звонкий парный, мягкий парный
е – [иэ]: гласный, безударный
с – [с]: согласный, глухой парный, шумный, твёрдый парный
а – [а]: гласный, ударный
5. В слове 6 звуков: 3 гласных и 3 согласных
Вдруг
1. Вдруг – вдруг (1 слог; ударный).
2. Вдруг – [вдрук]
3. В слове 5 букв: 1 гласная и 4 согласных.
4. Звукобуквенный анализ:
в – [в]: согласный, звонкий парный, шумный, твёрдый парный
д – [д]: согласный, звонкий парный, шумный, твёрдый парный
р – [р]: согласный, звонкий непарный, сонорный, твёрдый парный
у – [у]: гласный, ударный
г – [к]: согласный, глухой парный, шумный, твёрдый парный
5. В слове 5 звуков: 1 гласный и 4 согласных.
*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.