Упр.409 ГДЗ Лидман-Орлова Пименова 6 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Лидман-Орлова, Пименова 6 класс, Дрофа:
409. 1. Прочитайте выразительно текст. Как вам помогают в этом знаки препинания?
Самые хорошие певцы у нас: в роще — соловей, в поле — жаворонок, в лесу — певчий дрозд1. Самые искусные строители: синица-ремез, иволга, ласточки. Самые хорошие летуны: проворней всех ласточки, но со-кол-чеглок и их ловит на лету... Самые дружные — чайки-береговушки, скворцы — тронь одного, все за него горой.
(По В. Бианки)
Знаки препинания помогают точно понять смысл текста, правильно поставить паузы, а также определить, где нужно понизить тон голоса, а где наоборот, повысить.
2. Найдите прилагательные в форме превосходной степени. Какой другой формой превосходной степени их можно было бы заменить?
Прилагательные в форме превосходной степени:
- самые хорошие - лучшие
- самые искусные - искуснейшие
- проворней всей - проворнейшие
- самые дружные - дружнейшие
Прилагательные в форме сложной превосходной степени можно заменить простой превосходной степенью.
3. Подготовьтесь к контрольному списыванию текста.
Самые хорошие певцы у нас: в роще - соловей, в поле - жаворонок, в лесу - певчий дрозд. Самые искусные строители: синица-ремез, иволга, ласточки. Самые хорошие летуны: проворней всей ласточки, но сокол-чеглок и их ловит на лету… Самые дружные - чайки-береговушки, скворцы - тронь одного, все за него горой.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением
