Упр.390 ГДЗ Бабайцева 10-11 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Бабайцева 10-11 класс, Просвещение:
390. Выпишите из предложения сочинительные словосочетания и произведите их синтаксический разбор.
Не постепенно, не в рассрочку
Я современникам своим
Плачу серебряною строчкой,
Но с ободочком золотым.
(М. Светлов)
В данном фрагменте присутствуют следующие сочинительные словосочетания:
• Не постепенно, не в рассрочку: два обстоятельства, связанные повторяющимся союзом «не».
• Серебряной строчкой, но с золотым ободком: два обстоятельства, связанные противительным союзом «но».
2. Синтаксический разбор сочинительных словосочетаний:
а) Не постепенно, не в рассрочку
• Структура: два обстоятельства, выраженные наречием «постепенно» и предложно-именным сочетанием «в рассрочку», соединённые повторяющимся союзом «не».
• Тип связи: сочинительная (соединительная) связь.
• Роль в предложении: совместно выполняют функцию обстоятельства образа действия, поясняя, как именно лирический герой «плачет» по своим современникам.
б) Серебряною строчкой, но с ободочком золотым
• Структура: два обстоятельства, выраженные предложно-именными сочетаниями: «серебряной строчкой» и «с золотым ободком», соединённые противительным союзом «но».
• Тип связи: сочинительная (противительная) связь.
• Роль в предложении: совместно выполняют функцию обстоятельства образа действия, уточняя, каким образом лирический герой «плачет» по своим современникам: «серебряной строчкой» с добавлением «золотого ободка».
Таким образом, в приведённом фрагменте стихотворения М. Светлова сочинительные словосочетания используются для описания способов и особенностей действий лирического героя, подчёркивая противопоставление и уточнение в его действиях.
Объясните выделенные орфограммы.
Не постепенно (не пишется слитно никогда), не в рассрочку (есть предлог), современникам, серебряную (прилагательное).
Популярные решебники 10-11 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.