Упр.379 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2026)
Решение #2(Учебник 2026)
Решение #3 (Учебник 2026)ИИ
Варианты решения:
Я согласен с А. М. Пешковским: умение говорить необходимо для жизни общества. С помощью речи люди обмениваются знаниями, договариваются о совместных действиях и решают споры.Например, учитель должен понятно объяснить тему, чтобы ученики её усвоили. А представителям государства важно ясно излагать законы и решения, чтобы граждане понимали свои права и обязанности. Если люди не смогут точно выражать мысли и слушать друг друга, возникнут недоразумения, а общая работа затруднится.Поэтому сравнение речи со смазочным маслом кажется мне удачным: как масло помогает деталям машины работать слаженно, так и умение говорить помогает людям взаимодействовать.
Я согласен с А. М. Пешковским. Особенно важно уметь говорить тогда, когда у людей разные взгляды. Спокойная и убедительная речь помогает не только высказать своё мнение, но и найти решение, которое устроит других.Например, жители города обсуждают, как благоустроить парк. Одни хотят устроить спортивную площадку, другие — сохранить тихое место для прогулок. Если каждый объяснит свою позицию и выслушает остальных, будет легче учесть интересы обеих сторон. Без такого обсуждения недовольство может перерасти в ссору, а полезное дело останется незавершённым.Думаю, Пешковский не случайно сравнил речь со смазочным маслом: она уменьшает трение между людьми и помогает обществу двигаться вперёд.
Я понимаю слова А. М. Пешковского так: культура и государство существуют благодаря совместной деятельности людей, а для неё необходима понятная речь.Например, в театре режиссёр объясняет актёрам свой замысел, а актёры через речь передают зрителям мысли и чувства героев. Если они не сумеют ясно и выразительно говорить, спектакль не достигнет своей цели. Речь помогает сохранять и передавать культурный опыт от поколения к поколению.Я согласен с Пешковским: умение говорить само по себе не создаёт культуру, но без него людям было бы гораздо труднее вместе создавать, сохранять и понимать произведения искусства.
Высказывание А. М. Пешковского напоминает мне о том, как важно точно подбирать слова в ответственной ситуации. Например, во время пожара спасателю нужно быстро и понятно объяснить людям, куда выходить и что делать. Невнятные или противоречивые указания вызовут замешательство и могут помешать спасению.Я согласен с автором: умение говорить помогает людям действовать сообща даже в сложных обстоятельствах. Оно необходимо не только для обмена мыслями, но и для организации важных дел. Именно поэтому Пешковский сравнивает речь с маслом, без которого механизм не может исправно работать.
Я согласен с Пешковским. Представим, что врачи не могут понятно рассказать друг другу о состоянии пациента. Из-за этого они рискуют упустить важные сведения и ошибиться при лечении.Так и в жизни общества: людям необходимо точно передавать мысли, чтобы совместный труд приносил пользу. Поэтому речь можно сравнить с маслом, которое помогает сложному механизму работать без сбоев.
Я согласен с А. М. Пешковским: от того, насколько хорошо люди владеют речью, зависит участие каждого в жизни общества.Например, на собрании школьники обсуждают правила пользования библиотекой. Чтобы предложение заметили и правильно поняли, недостаточно просто сказать: «Мне это не нравится». Нужно объяснить, что именно мешает и как можно исправить положение. Тогда остальные смогут оценить доводы и принять общее решение.Думаю, сравнение с маслом подчёркивает незаметную, но важную роль речи. Мы привыкли пользоваться ею каждый день, однако именно она позволяет нам выражать свои интересы и вместе решать вопросы, важные для всех.
Я согласен с А. М. Пешковским: умение говорить помогает людям сохранять культуру. Например, экскурсовод рассказывает посетителям музея об истории старинных вещей. Если его речь ясна и интересна, слушатели лучше поймут жизнь людей прошлого.Сравнение с маслом показывает, что речь связывает людей и помогает передавать знания. Без неё культурная жизнь общества была бы невозможна.
Решение #4(Учебник 2020)
Решение #5(Учебник 2020)
Решение #6 (Учебник 2020)ИИ
Варианты решения:
1. С вершины холма открывалась панорама города, окружённого лесами.
2. Перед путешественниками раскинулась панорама горной долины с извилистой рекой.
3. С обзорной площадки мы любовались панорамой бескрайней степи.
4. Утренний туман постепенно рассеялся, и перед нами предстала панорама морского побережья.
2. Перед путешественниками раскинулась панорама горной долины с извилистой рекой.
3. С обзорной площадки мы любовались панорамой бескрайней степи.
4. Утренний туман постепенно рассеялся, и перед нами предстала панорама морского побережья.
1. С высоты птичьего полёта панорама острова напоминала красочную карту.
2. Из окна самолёта была видна панорама заснеженных гор.
3. Когда поезд выехал из тоннеля, пассажиры увидели панораму широкой равнины.
4. На рассвете панорама озёрного края заиграла нежными красками.
2. Из окна самолёта была видна панорама заснеженных гор.
3. Когда поезд выехал из тоннеля, пассажиры увидели панораму широкой равнины.
4. На рассвете панорама озёрного края заиграла нежными красками.
1. В бинокль с маяка можно рассмотреть панораму берега на много километров вокруг.
2. С крыши высокого дома перед нами предстала панорама старинных кварталов и дальних новостроек.
3. Путники остановились у края плато, чтобы полюбоваться панорамой пустыни.
4. За поворотом тропы внезапно открылась панорама широкого речного разлива.
2. С крыши высокого дома перед нами предстала панорама старинных кварталов и дальних новостроек.
3. Путники остановились у края плато, чтобы полюбоваться панорамой пустыни.
4. За поворотом тропы внезапно открылась панорама широкого речного разлива.
1. Осенняя панорама тайги поражала сочетанием золотых лиственниц и тёмных елей.
2. Смотровая башня позволяла охватить взглядом панораму полей, уходящих к горизонту.
3. Вечернее солнце осветило панораму гавани, а вдали показались силуэты кораблей.
4. Художник долго выбирал краски, чтобы передать панораму тундры под низким облачным небом.
2. Смотровая башня позволяла охватить взглядом панораму полей, уходящих к горизонту.
3. Вечернее солнце осветило панораму гавани, а вдали показались силуэты кораблей.
4. Художник долго выбирал краски, чтобы передать панораму тундры под низким облачным небом.
1. Пожарный смотрел с каланчи на широкую панораму заснеженных деревень.
2. Панорама вулканических склонов протянулась перед нами до самого горизонта.
2. Панорама вулканических склонов протянулась перед нами до самого горизонта.
1. С колокольни перед нами открылась панорама разноцветных лугов и далёких перелесков.
2. Панорама зимних болот казалась бескрайней: белая равнина сливалась с бледным небом.
3. Мы долго смотрели на панораму предгорий, над которыми медленно проплывали облака.
2. Панорама зимних болот казалась бескрайней: белая равнина сливалась с бледным небом.
3. Мы долго смотрели на панораму предгорий, над которыми медленно проплывали облака.
1. Панорама каньона с его красными скалами раскинулась на многие километры.
2. С утёса мы увидели панораму бухты и далёких островов.
2. С утёса мы увидели панораму бухты и далёких островов.
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Бархударов, Крючков, Максимов 8 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Прочитайте. Определите стилистическую принадлежность текста. Аргументируйте свой ответ, приводя в качестве примеров характерные для этого стиля слова и выражения. Выразите своё отношение к высказыванию учёного.
Александр Матвеевич Пешковский (1878—1933)
Александр Матвеевич Пешковский — один из самых замечательных лингвистов XX века. Он много лет работал в московских гимназиях и, желая познакомить своих учеников с настоящей, научной грамматикой, написал остроумную, полную тонких наблюдений монографию «Русский синтаксис в научном освещении» (1914), в которой как будто беседует со своими учениками. Вместе с ними он наблюдает, размышляет, экспериментирует.
Пешковский первым показал, что интонация является грамматическим средством, что она помогает там, где другие грамматические средства (предлоги, союзы, окончания) не способны выразить значение. Пешковский неустанно и страстно разъяснял, что только сознательное владение грамматикой делает человека по-настоящему грамотным. Он обращает внимание на огромную значимость языковой культуры: «Умение говорить — это то смазочное масло, которое необходимо для всякой культурно-государственной машины и без которого она просто остановилась бы».
А. М. Пешковский первый выделил предложения с обособленными членами и дал определение обособления.
Вариант ответа 1
Научный стиль: биография ученого.
Лексика: лингвист, научная грамматика, экспериментирует, предлоги, союзы, языковая культура.
Я согласна с мнением ученого в том, что только сознательное владение грамматикой делает человека по-настоящему грамотным.
Вариант ответа 2
Стиль текста: научно-популярный.
Текст представляет собой биографию лингвиста Александра Пешковского, написанную в доступной для широкого читателя форме. Несмотря на наличие в тексте терминов (интонация, синтаксис, грамматика, языковая культура) и научное содержание, текст понятен для человека, не имеющего специальных знаний по теме.
Культурный уровень человека прежде всего определяется по тому, насколько грамотно он говорит. Речь - один из основных показателей начитанности и воспитанности человека. И именно с помощью таких людей: грамотных, разносторонне развитых, воспитанных и культурных - можно создать действительно передовое во всех отношениях государство.
Задание учебника 2020 года
Составьте предложения со словом панорама в его первом значении.
Слово панорама имеет два основных значения: 1) «вид местности, простирающейся на далёкое пространство» (панорама снежных гор); 2) «большая картина, перед которой на переднем плане помещены реальные предметы» (панорама «Бородинская битва» в Москве).
В слово понорама входят два греческих элемента: пан- - «всё» и -орама - «вид, зрелище».
панорама
пан
орама
Дворец стоял на высоком холме, и из его окон открывалась широкая панорама города и бухты.
С вершины холма открывалась великолепная на город.
Мы сидели на берегу, откуда открывалась красивая морская панорама.
В Канадских Скалистых горах можно увидеть одну из самых красивых панорам каньонов в мире.
