Упр.336 ГДЗ Рыбченкова Александрова 7 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2018)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 7 класс, Просвещение:
336 Бегло просмотрите фрагмент из учебника по обществознанию и найдите в нём ответ на вопрос, что такое толерантность.
Люди издавн.. задумывались о ч..ртах характера, которые должны быть пр..сущи каждому чело-
веку. Одной из таких черт снов., и снов.. называют толерантность. Это очень ёмкое слово: в нём и ув..жение права каждого человека быть самим собой, и право на свободу на свою точку зрения на свою позицию на своё миропонимание. Мы должны пон..мать, что все люди разные: у них разный язык цвет кожи культура религия и т. д. Необходимо усвоить, что другое — это (не)плохое а просто особе(н, нн)ое, может быть, (не)пр..вычное но имеющее право на существование. В чём же должна проявлят(?)ся толерантность?
Толерантность – это умение уважать и принимать различия между людьми, признавая право каждого на свободу самовыражения и собственную точку зрения.
• Выполните задания.
A
1. Определите тип и функциональную принадлежность текста. Своё мнение обоснуйте (см. памятки на с. 139 140).
Своё мнение обоснуйте.
Тип речи – рассуждение
Признаки рассуждения:
- текст содержит тезис (толерантность – одна из важнейших черт характера)
- приводится ряд аргументов и объяснений
- есть вывод
Стиль текста – публицистический
Признаки:
- общественно-значимая тема
- текст нацелен на широкую аудиторию
- сочетание эмоциональности и логичности изложения
- направленность на формирование определённого мировоззрения
- использование общественно-политической лексики
- цель – воздействие на читателя
2. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания.
Люди издавна (на конце наречий с приставкой из- пишется гласная а) задумывались о чертах (проверочное слово: черт; после шипящего пишется гласная е) характера, (словарное слово) которые должны быть присущи (словарное слово) каждому человеку. Одной из таких черт снова (на конце наречий с приставкой с- пишется гласная а) и снова (на конце наречий с приставкой с- пишется гласная а) называют толерантность. Это очень ёмкое слово: в нём и уважение (проверочное слово: уважить) права каждого человека быть самим собой, и право на свободу, (запятая между однородными дополнениями, соединёнными при помощи бессоюзной связи) на свою точку зрения, (запятая между однородными дополнениями, соединёнными при помощи бессоюзной связи) на свою позицию, (запятая между однородными дополнениями, соединёнными при помощи бессоюзной связи) на своё миропонимание. (чередование –ним-/-ня-, после корня стоит суффикс –а-) Мы должны понимать, (чередование –ним-/-ня-, после корня стоит суффикс –а-) что все люди разные: у них разный язык, (запятая между однородными подлежащими, соединёнными при помощи бессоюзной связи) цвет кожи, (запятая между однородными подлежащими, соединёнными при помощи бессоюзной связи) культура, (запятая между однородными подлежащими, соединёнными при помощи бессоюзной связи) религия (словарное слово) и т.д. Необходимо усвоить, что другое – это не (есть противопоставление с союзом а) плохое, (запятая между однородными определениями, соединёнными при помощи противительного союза а) а просто особенное, (в суффиксе –енн- пишется удвоенная нн) может быть, непривычное, (можно заменить синонимом: чужое, новое; словарное слово) (запятая между однородными определениями, соединёнными при помощи противительного союза но) но имеющее право на существование. В чём же должна проявляться (должна (что делать?) проявляться) толерантность?
3. Подчеркните наречия как члены предложения. Объясните правописание букв о, а на конце наречий.
Люди издавна (на конце наречий с приставкой из- пишется гласная а) задумывались о чертах характера, которые должны быть присущи каждому человеку. Одной из таких черт снова (на конце наречий с приставкой с- пишется гласная а) и снова (на конце наречий с приставкой с- пишется гласная а) называют толерантность. Это очень ёмкое слово: в нём и уважение права каждого человека быть самим собой, и право на свободу, на свою точку зрения, на свою позицию, на своё миропонимание. Мы должны понимать, что все люди разные: у них разный язык, цвет кожи, культура, религия и т.д. Необходимо усвоить, что другое – это не плохое, а просто особенное, может быть, непривычное, но имеющее право на существование. В чём же должна проявляться толерантность?
4. Выпишите из текста сложное слово, выполните его морфемный разбор.
- миропонимание
5. Как вы думаете, в чём должна проявляться толерантность? Ответ сформулируйте в виде тезиса.
Толерантность должна проявляться в уважительном отношении к различиям между людьми, признании права каждого на свободу самовыражения, а также в умении принимать инаковость других людей без осуждения, при этом сохраняя способность отстаивать собственную позицию конструктивным путём.
Б
1. Определите тип и функциональную принадлежность текста. Своё мнение обоснуйте (см. памятки на с. 139 140).
2. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания.
3. Подчеркните наречия как члены предложения. Объясните правописание букв о, а на конце наречий.
4. Выпишите из текста наречия и разберите их по составу.
- издавна
- снова
- очень
5. Как вы думаете, в чём должна проявляться толерантность? Ответ сформулируйте в виде тезиса.
336 Проанализируйте примеры. Какие дополнительные смысловые оттенки появились у предложений благодаря частицам?
1) Воробьи спрятались от мороза. Даже воробьи спрятались от мороза.
2) Он споёт. — Пусть он споёт.
3) Мы были в Москве. — Мы не были в Москве. Мы были не в Москве.
Сделайте вывод о роли частицы в предложении.
Частица вносит различные оттенки значения, эмоциональные оттенки в предложении или служит для образования форм слова.
Популярные решебники 7 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.