Упр.335 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2026)
Решение #2(Учебник 2026)
Решение #3 (Учебник 2026)ИИ
Варианты решения:
Ключевые слова и словосочетания: однородные определения, неоднородные определения, определяемое слово, перечислительная интонация, союз и, определения-эпитеты.Заголовок: «Как различать однородные и неоднородные определения».Простой план:1. Признаки однородных определений.
2. Признаки неоднородных определений.
3. Определения-эпитеты.
4. Определения после определяемого слова.Основные сведения:Признак — отношение к определяемому слову.
Однородные определения: одинаково относятся к существительному.
Неоднородные определения: ближайшее относится к существительному, а другое — ко всему словосочетанию.Признак — интонация.
Однородные определения: произносятся с перечислительной интонацией.
Неоднородные определения: произносятся без перечислительной интонации.Признак — возможность вставить союз и.
Однородные определения: союз можно вставить.
Неоднородные определения: союз вставить нельзя.Признак — знаки препинания.
Однородные определения: между ними ставится запятая, если нет союза и.
Неоднородные определения: запятая между ними не ставится.Примеры:
Однородные определения: удобный, широкий стол.
Неоднородные определения: удобный письменный стол.Обычно однородными бывают определения-эпитеты, например: тяжёлые, холодные тучи. Определения после определяемого слова тоже являются однородными: по дороге зимней, скучной.
2. Признаки неоднородных определений.
3. Определения-эпитеты.
4. Определения после определяемого слова.Основные сведения:Признак — отношение к определяемому слову.
Однородные определения: одинаково относятся к существительному.
Неоднородные определения: ближайшее относится к существительному, а другое — ко всему словосочетанию.Признак — интонация.
Однородные определения: произносятся с перечислительной интонацией.
Неоднородные определения: произносятся без перечислительной интонации.Признак — возможность вставить союз и.
Однородные определения: союз можно вставить.
Неоднородные определения: союз вставить нельзя.Признак — знаки препинания.
Однородные определения: между ними ставится запятая, если нет союза и.
Неоднородные определения: запятая между ними не ставится.Примеры:
Однородные определения: удобный, широкий стол.
Неоднородные определения: удобный письменный стол.Обычно однородными бывают определения-эпитеты, например: тяжёлые, холодные тучи. Определения после определяемого слова тоже являются однородными: по дороге зимней, скучной.
Ключевые слова: определение, существительное, однородность, перечисление, союз «и», эпитеты, порядок слов.Заголовок: «Определения при одном существительном».Простой план:1. Отношение определений к существительному.
2. Интонация и союз «и» как способы различения определений.
3. Эпитеты и определения после существительного.Основные сведения:Признак — связь со словом.
Однородные: каждое определение связано непосредственно с существительным.
Неоднородные: одно определение относится к сочетанию существительного с другим определением.Признак — произношение и союз.
Однородные: перечисляются; между ними можно поставить «и».
Неоднородные: не перечисляются; союз «и» между ними не вставляется.Признак — пунктуация.
Однородные: разделяются запятой, если между ними нет союза.
Неоднородные: запятой не разделяются.Признак — пример.
Однородные: высокая, стройная берёза.
Неоднородные: высокая молодая берёза.Эпитеты обычно однородны: «широкое, тёплое чувство». Однородны и определения после существительного: «женщину молодую, прекрасную, добрую».
2. Интонация и союз «и» как способы различения определений.
3. Эпитеты и определения после существительного.Основные сведения:Признак — связь со словом.
Однородные: каждое определение связано непосредственно с существительным.
Неоднородные: одно определение относится к сочетанию существительного с другим определением.Признак — произношение и союз.
Однородные: перечисляются; между ними можно поставить «и».
Неоднородные: не перечисляются; союз «и» между ними не вставляется.Признак — пунктуация.
Однородные: разделяются запятой, если между ними нет союза.
Неоднородные: запятой не разделяются.Признак — пример.
Однородные: высокая, стройная берёза.
Неоднородные: высокая молодая берёза.Эпитеты обычно однородны: «широкое, тёплое чувство». Однородны и определения после существительного: «женщину молодую, прекрасную, добрую».
Ключевые слова и словосочетания: определяемое слово, признаки предмета, однородные и неоднородные определения, перечислительная интонация, союз «и», эпитет, место определения.Заголовок: «Когда определения разделяются запятой?»Простой план:1. Определения, обозначающие равноправные признаки.
2. Определения, характеризующие предмет с разных сторон.
3. Проверка с помощью интонации и союза.
4. Роль эпитетов и положения определений.Основные сведенияОтношение к определяемому слову:
- Однородные определения характеризуют предмет каждое по отдельности: тихий, ласковый голос.
- Неоднородные определения характеризуют предмет с разных сторон: новое относится к сочетанию шерстяное пальто в словосочетании новое шерстяное пальто.Произношение:
- Однородные определения произносятся с интонацией перечисления.
- Неоднородные определения произносятся без перечислительной интонации.Проверка союзом «и»:
- Между однородными определениями можно вставить союз: тихий и ласковый голос.
- Между неоднородными определениями союз вставить нельзя: новое шерстяное пальто.Знаки препинания:
- Однородные определения без союза разделяются запятой.
- Между неоднородными определениями запятая не ставится.Особые случаи:
- Определения-эпитеты обычно однородны: тёплый, нежный свет.
- Определения после определяемого слова однородны: вечер тихий, прохладный.
2. Определения, характеризующие предмет с разных сторон.
3. Проверка с помощью интонации и союза.
4. Роль эпитетов и положения определений.Основные сведенияОтношение к определяемому слову:
- Однородные определения характеризуют предмет каждое по отдельности: тихий, ласковый голос.
- Неоднородные определения характеризуют предмет с разных сторон: новое относится к сочетанию шерстяное пальто в словосочетании новое шерстяное пальто.Произношение:
- Однородные определения произносятся с интонацией перечисления.
- Неоднородные определения произносятся без перечислительной интонации.Проверка союзом «и»:
- Между однородными определениями можно вставить союз: тихий и ласковый голос.
- Между неоднородными определениями союз вставить нельзя: новое шерстяное пальто.Знаки препинания:
- Однородные определения без союза разделяются запятой.
- Между неоднородными определениями запятая не ставится.Особые случаи:
- Определения-эпитеты обычно однородны: тёплый, нежный свет.
- Определения после определяемого слова однородны: вечер тихий, прохладный.
Ключевые слова и словосочетания: однородные и неоднородные определения, определяемое слово, интонация перечисления, союз «и», эпитеты, положение определений.Заголовок: «Определения перед существительным и после него».Простой план:1. Как определения связаны с определяемым словом.
2. Произношение определений и употребление союза «и».
3. Эпитеты и определения после существительного.Основные сведенияПризнак — однородные определения — неоднородные определения.Связь с определяемым словом:
— Однородные: каждое относится к существительному.
— Неоднородные: ближайшее относится к существительному, другое — ко всему сочетанию.Интонация и союз:
— Однородные: произносятся с интонацией перечисления; между ними можно вставить союз «и».
— Неоднородные: интонации перечисления нет; союз «и» вставить нельзя.Запятая:
— Однородные: без союза разделяются запятой.
— Неоднородные: запятая между ними не ставится.Пример:
— Однородные: длинная, узкая улица.
— Неоднородные: длинная городская улица.Особые случаи однородных определений:
— Эпитеты обычно однородны: мрачный, неприветливый лес.
— Определения после существительного однородны: лес мрачный, неприветливый.
2. Произношение определений и употребление союза «и».
3. Эпитеты и определения после существительного.Основные сведенияПризнак — однородные определения — неоднородные определения.Связь с определяемым словом:
— Однородные: каждое относится к существительному.
— Неоднородные: ближайшее относится к существительному, другое — ко всему сочетанию.Интонация и союз:
— Однородные: произносятся с интонацией перечисления; между ними можно вставить союз «и».
— Неоднородные: интонации перечисления нет; союз «и» вставить нельзя.Запятая:
— Однородные: без союза разделяются запятой.
— Неоднородные: запятая между ними не ставится.Пример:
— Однородные: длинная, узкая улица.
— Неоднородные: длинная городская улица.Особые случаи однородных определений:
— Эпитеты обычно однородны: мрачный, неприветливый лес.
— Определения после существительного однородны: лес мрачный, неприветливый.
Заголовок: «Признаки однородных и неоднородных определений».Ключевые слова: определяемое слово, перечисление, союз «и», эпитеты, порядок слов.План:
1. Связь определений со словом.
2. Интонация и союз как признаки однородности.
3. Эпитеты и определения после существительного.Сравнение по признакам:Связь со словом:
— Однородные: каждое относится к существительному.
— Неоднородные: первое относится к сочетанию второго с существительным.Интонация и союз:
— Однородные: перечисляются, между ними можно вставить «и».
— Неоднородные: не перечисляются, союз «и» вставить нельзя.Запятая и пример:
— Однородные без союза разделяются запятой: чистый, прозрачный воздух.
— Неоднородные не разделяются: свежий утренний воздух.Эпитеты обычно однородны; однородны и определения после определяемого слова: воздух чистый, прозрачный.
1. Связь определений со словом.
2. Интонация и союз как признаки однородности.
3. Эпитеты и определения после существительного.Сравнение по признакам:Связь со словом:
— Однородные: каждое относится к существительному.
— Неоднородные: первое относится к сочетанию второго с существительным.Интонация и союз:
— Однородные: перечисляются, между ними можно вставить «и».
— Неоднородные: не перечисляются, союз «и» вставить нельзя.Запятая и пример:
— Однородные без союза разделяются запятой: чистый, прозрачный воздух.
— Неоднородные не разделяются: свежий утренний воздух.Эпитеты обычно однородны; однородны и определения после определяемого слова: воздух чистый, прозрачный.
Ключевые слова и словосочетания: определяемое слово, связь определений с существительным, однородные и неоднородные определения, перечислительная интонация, союз «и», эпитеты.Заголовок: «Как определить отношения между определениями».Простой план:1. Связь определений с определяемым словом.
2. Интонация и проверка союзом.
3. Особенности определений-эпитетов.
4. Определения после определяемого слова.Сравнение по признакамОтношение к определяемому слову:
— Однородные: каждое определение непосредственно характеризует существительное.
— Неоднородные: ближайшее определение относится к существительному, а другое — к их сочетанию.Интонация:
— Однородные: произносятся с интонацией перечисления.
— Неоднородные: перечислительная интонация отсутствует.Проверка союзом «и»:
— Однородные: союз можно вставить, например: глубокая, полноводная река — глубокая и полноводная река.
— Неоднородные: союз вставить нельзя, например: глубокая горная река.Запятая:
— Однородные: без союза разделяются запятой.
— Неоднородные: запятая между ними не ставится.Особые случаи:
— Определения-эпитеты обычно однородны: радостный, сияющий день.
— Определения после определяемого слова однородны: день ясный, солнечный.
2. Интонация и проверка союзом.
3. Особенности определений-эпитетов.
4. Определения после определяемого слова.Сравнение по признакамОтношение к определяемому слову:
— Однородные: каждое определение непосредственно характеризует существительное.
— Неоднородные: ближайшее определение относится к существительному, а другое — к их сочетанию.Интонация:
— Однородные: произносятся с интонацией перечисления.
— Неоднородные: перечислительная интонация отсутствует.Проверка союзом «и»:
— Однородные: союз можно вставить, например: глубокая, полноводная река — глубокая и полноводная река.
— Неоднородные: союз вставить нельзя, например: глубокая горная река.Запятая:
— Однородные: без союза разделяются запятой.
— Неоднородные: запятая между ними не ставится.Особые случаи:
— Определения-эпитеты обычно однородны: радостный, сияющий день.
— Определения после определяемого слова однородны: день ясный, солнечный.
Ключевые слова: определения, определяемое слово, интонация перечисления, союз «и», эпитеты, порядок слов.Заголовок: «Два вида определений».План:
1. Связь определений с определяемым словом.
2. Интонация и союз «и».
3. Эпитеты и определения после определяемого слова.Основные сведенияПризнак — однородные определения — неоднородные определения.Связь: каждое относится к существительному — первое относится к сочетанию второго с существительным.Интонация: перечислительная — без перечисления.Союз «и»: можно вставить — вставить нельзя.Пример: яркий, нарядный платок — яркий шерстяной платок.Эпитеты обычно однородны; определения после определяемого слова также однородны: платок яркий, нарядный.
1. Связь определений с определяемым словом.
2. Интонация и союз «и».
3. Эпитеты и определения после определяемого слова.Основные сведенияПризнак — однородные определения — неоднородные определения.Связь: каждое относится к существительному — первое относится к сочетанию второго с существительным.Интонация: перечислительная — без перечисления.Союз «и»: можно вставить — вставить нельзя.Пример: яркий, нарядный платок — яркий шерстяной платок.Эпитеты обычно однородны; определения после определяемого слова также однородны: платок яркий, нарядный.
Решение #4(Учебник 2020)
Решение #5(Учебник 2020)
Решение #6 (Учебник 2020)ИИ
Варианты решения:
1. В нашем саду растут фруктовые деревья, например: яблони и груши.2. На праздник пришли все мои друзья, а именно: Маша, Оля и Дима.3. И лес, и река, и дальние холмы — всё скрылось в тумане.4. Всё вокруг: деревья и кусты, дома и скамейки — покрылось снегом.5. В лесу слышались разные звуки: пение птиц, шорох листьев, жужжание насекомых — всё сливалось в дружный хор.6. На экскурсии нам показали как старинные картины, так и современные скульптуры.7. Книги, тетради, карандаши — словом, всё необходимое лежало на столе.
1. В музее представлены старинные музыкальные инструменты, например: гусли и рожки.2. В состав команды вошли три ученика нашего класса, а именно: Артём, Лена и Саша.3. И дождь, и ветер, и холод — ничто не помешало соревнованиям.4. Все инструменты: молотки и отвёртки, пилы и рубанки — мастер аккуратно разложил по ящикам.5. Поездка подарила нам множество впечатлений: прогулку по набережной, посещение театра, встречу с художником — и запомнилась надолго.6. На уроках литературы мы читаем как стихи, так и прозу.7. Честность, смелость, верность слову — словом, лучшие качества героя вызывают уважение.
1. На подоконнике зацвели комнатные растения, например: фиалки и герань.2. Для опыта понадобились простые предметы, а именно: стакан, ложка и лист бумаги.3. Высокие сосны, и молодой ельник, и заросли орешника — всё отражалось в озере.4. Все участники спектакля: актёры и музыканты, художники и осветители — собрались за кулисами.5. В поход мы взяли всё необходимое: палатку, котелок, фонарь — и отправились в путь.6. Задачу можно решить как устно, так и письменно.7. Смех, музыка, весёлые разговоры — словом, праздничный шум доносился из зала.
1. Некоторые металлы, например: медь и серебро, хорошо проводят электричество.2. В составе воды есть два химических элемента, а именно: водород и кислород.3. И терпение, и внимательность, и аккуратность — всё пригодилось юному мастеру.4. Разные жанры фольклора: сказки и былины, пословицы и загадки — изучают на уроках литературы.5. На ярмарке продавали изделия народных мастеров: расписные ложки, глиняные игрушки, плетёные корзины — и угощали гостей горячим чаем.6. Для здоровья важны как полноценный сон, так и регулярное движение.7. Забота о близких, готовность помочь, умение прощать — словом, душевная щедрость делает человека лучше.
1. На лугу цвели травы, например: клевер и шалфей.
2. В слове есть три части, а именно: приставка, корень и суффикс.
3. Ручей, и озеро, и пруд — всё замёрзло.
4. Птицы: грачи и скворцы, ласточки и стрижи — улетели.
5. Мама купила фрукты: яблоки, сливы, груши — и сварила компот.
6. Мы играли как в шашки, так и в шахматы.
7. Ливень, гроза, град — словом, непогода застала нас дома.
2. В слове есть три части, а именно: приставка, корень и суффикс.
3. Ручей, и озеро, и пруд — всё замёрзло.
4. Птицы: грачи и скворцы, ласточки и стрижи — улетели.
5. Мама купила фрукты: яблоки, сливы, груши — и сварила компот.
6. Мы играли как в шашки, так и в шахматы.
7. Ливень, гроза, град — словом, непогода застала нас дома.
1. В нашем городе есть спортивные сооружения, например: стадион и бассейн.
2. В школьном совете работали представители трёх классов, а именно: седьмого, восьмого и девятого.
3. И площадь, и узкие улочки, и набережная — всё было освещено праздничными огнями.
4. Весь экипаж: капитан и штурман, матросы и механики — готовился к отплытию.
5. В письме брат рассказал о многом: о новой школе, о своих одноклассниках, о любимых занятиях — и передал всем привет.
6. В сочинении важно как раскрыть тему, так и выразить своё отношение к ней.
7. Начало реки, её русло, притоки — словом, всё было отмечено на карте.
2. В школьном совете работали представители трёх классов, а именно: седьмого, восьмого и девятого.
3. И площадь, и узкие улочки, и набережная — всё было освещено праздничными огнями.
4. Весь экипаж: капитан и штурман, матросы и механики — готовился к отплытию.
5. В письме брат рассказал о многом: о новой школе, о своих одноклассниках, о любимых занятиях — и передал всем привет.
6. В сочинении важно как раскрыть тему, так и выразить своё отношение к ней.
7. Начало реки, её русло, притоки — словом, всё было отмечено на карте.
1. В море обитают моллюски, например: мидии и устрицы.
2. У треугольника есть три стороны, а именно: AB, BC и AC.
3. Солнце, и небо, и облака — всё отражалось в стекле.
4. Все блюда: суп и каша, салат и пирог — уже остыли.
5. Дети собрали гербарий: ромашки, васильки, колокольчики — и принесли его в школу.
6. Поездка понравилась как детям, так и взрослым.
7. Маски, костюмы, декорации — словом, всё было готово к спектаклю.
2. У треугольника есть три стороны, а именно: AB, BC и AC.
3. Солнце, и небо, и облака — всё отражалось в стекле.
4. Все блюда: суп и каша, салат и пирог — уже остыли.
5. Дети собрали гербарий: ромашки, васильки, колокольчики — и принесли его в школу.
6. Поездка понравилась как детям, так и взрослым.
7. Маски, костюмы, декорации — словом, всё было готово к спектаклю.
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Бархударов, Крючков, Максимов 8 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Прочитайте текст. Выделите ключевые слова. Озаглавьте текст. Составьте простой план. Представьте содержание текста в виде таблицы.
Необходимо различать однородные и неоднородные определения Однородные определен одинаково относятся к определяемому слову. В этом случае они произносятся с перечислительной интонацией, допускают вставку союза и, например:
Купил удобньм, широкий стол.
Сравните: Купил удобный и широкий стол.
Неоднородные определения по-разному относятся к определяемому слову: непосредственно к существительному относится только ближайшее из них, а другое — ко всему словосочетанию первого . определения с существительным. В этом случае определения произносятся без перечислительной интонации, не допускают вставки союза и, например:
Купил удобный письменный стол.
Примечание. Определения-эпитеты (художественные, эмоциональные определения) обычно бывают однородными, например:
1) Тяжёлые, холодные тучи лежали на вершинах окрестных гор. (М. Лермонтов)
2) На море в нём всегда подымалось широкое, тёплое чувство (М. Горький)
Определения, стоящие после определяемого слова, являются однородными, например:
1) По дороге зимней, скучной тройка борзая бежит... (А. Пушкин)
2) Я видел женщину молодую, прекрасную, добрую, интеллигентную, обаятельную. (А. Чехов)
Название: Виды определений.
Ключевые слова: однородные и неоднородные определения, одинаково относятся, определяемое слово, перечисляемая интонация, по-разному относятся, ко всему словосочетанию, определения-эпитеты.
План:
1. Виды определений.
2. Однородные определения.
3. Неоднородные определения.
4. Определения-эпитеты.
5. Место определений в предложении.
Задание учебника 2020 года
Составьте и запишите предложения по данным схемам.
1) [О, например: О и О].
2) [О, а именно: О, О и О].
3) [О, и О, и О — О].
4) [О: О и О, О и О — О].
5) [О: О, О, О — ...].
6) [как О, так и О ].
7) [О, О, О — словом, О].
Вариант ответа 1
1) После дождя в нашем лесу много грибов, например: опят, лисичек, волнушек, рыжиков.
2) Этой весной наш сад пополнился новыми растениями, а именно: яблонями, грушами, сливами, абрикосами.
3) Кот, и собака, и морские свинки – наши любимые домашние животные.
4) С утра всё: дома и гаражи, машины и скамейки – всё было засыпано снегом.
5) Везде: на речке, на озере, на пруду – множество людей, спасающихся от летнего зноя.
6) Как потопаешь, так и полопаешь.
7) Морковь, капуста, лук – словом, были прополоты все грядки, о которых говорила мама.
Вариант ответа 2
1. В саду можно посадить много разных цветов, например: розы и лилии.
2. В нашем лесу живут дикие звери, а именно: лоси, лисицы и волки.
3. Борзая, и спаниель, и доберман - породы собак.
4. Каждая мелочь: утренние заморозки и иней на траве, холодный ветер и опадающие листья - всё напоминало о скором наступлении зимы.
5. Всё: поля, луга, лес - принадлежало соседней деревне.
6. Перу Александра Сергеевича Пушкина принадлежат произведения как в прозе, так и в стихах.
7. Опята, лисички, белые - словом, осенние грибы лежали у меня в корзинке.