Упр.305 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)
|
Не совпадает с вашим учебником? Посмотрите обновленный решебник |
Решение #1 (Учебник 2019)
Решение #2 (Учебник 2019)
Решение #3 (Учебник 2014)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 6 класс, Просвещение:
Запишите ряды слов. Определите общее значение существительных в каждом ряду. Подумайте, чем оно обеспечивается. Выделите словообразовательные суффиксы.
1) Учитель, исследователь, грузчик, сварщик, дворник, работник, шахматист, футболист, рыбак, продавец, певец.
2) Москвич, пскович, ростовчанин, свердловчанин ростовец, белгородец, петербуржец.
3) Чайник, выключатель, нагреватель, печка, заго родка, тёрка.
4) Смелость, храбрость, доброта, чистота, учение, до верие, бедствие, белизна, баловство, человечество.
5) Головка, сынок, доченька, звоночек, чашечка, кумушка, книжонка, бабуся, духотища, лгунишка, домишко.
Запишем ряды слов и определим общее значение существительных в каждом ряду. Выделим словообразовательные суффиксы:
1) общее значение группы «профессии».
- учитель
- исследователь
- грузчик
- сварщик
- дворник
- работник
- шахматист
- футболист
- рыбак
- продавец
- певец
2) общее значение группы слов «житель какого-либо города».
- москвич
- пскович
- ростовчанин
- свердловчанин
- ростовец
- белгородец
- петербужец
3) общее значение группы слов «предметы, которые выполняют действия, названные мотивирующими словами».
- чайник
- выключатель
- нагреватель
- печка
- загородка
- тёрка
4) общее значение группы слов «абстрактные понятия».
- смелость
- храбрость
- доброта
- чистота
- учение
- доверие
- бедствие
- белизна
- баловство
- человечество
5) общее значение группы слов «оценочность».
- головка
- сынок
- доченька
- звоночек
- чашечка
- кумушка
- книжонка
- бабуся
- духотища
- лгунишка
- домишко
Подумаем, чем оно обеспечивается:
Значение каждой группы обеспечивается при помощи словообразовательных суффиксов, которые придают словам определённые оттенки значения.
Проанализируйте и сгруппируйте прилагательные, входящие в состав словосочетаний, по особенностям значения: 1) называющие признаки предметов, которые могут изменяться, сравниваться; 2) называющие признаки предметов через отношение к другим предметам, а также к месту или времени; 3) выражающие принадлежность предметов лицам или животным.
Ласковый котёнок, широкий проспект, близкое расстояние, умная собака, радостная встреча, осенний дождь, деревянная посуда, бабушкина шаль, медвежья берлога, папин портфель, весёлый нрав, кожаный мяч, весенняя травка, степные животные, прошлогодние морозы, птичий гомон.
1) прилагательные, называющие признаки предметов, которые могут изменяться, сравниваться:
- ласковый котёнок
- широкий проспект
- близкое расстояние
- умная собака
- радостная встреча
- весёлый нрав
Данные прилагательные являются качественными прилагательными.
2) прилагательные, называющие признаки предметов через отношение к другим предметам, а также к месту или времени:
- осенний дождь
- деревянная посуда
- кожаный мяч
- весенняя травка
- степные животные
- прошлогодние морозы
Данные прилагательные являются относительными прилагательными.
3) прилагательные, выражающие принадлежность предметов лицам или животным:
- бабушкина шаль
- медвежья берлога
- папин портфель
- птичий гомон
Данные прилагательные являются притяжательными прилагательными.
Прилагательные какой группы можно употребить в краткой форме?
Прилагательные 1-й группы могут употребляться в краткой форме.
- ласковый котёнок – котёнок ласков
- широкий проспект – проспект широк
- близкое расстояние – расстояние близко
- умная собака – собака умна
- радостная встреча – встреча радостна
- весёлый нрав – нрав весёл
Похожие решебники
Популярные решебники 6 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением