Упр.286 ГДЗ Рабочая тетрадь Разумовская 5 класс (Русский язык)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Ларионова, Разумовская 5 класс, Просвещение:
286. Подготовьтесь к словарному диктанту. Устно объясните правописание безударных падежных окончаний имён существительных. Попросите продиктовать вам выборочно 10—15 словосочетаний из предложенного списка. Обозначьте в существительных окончания. Слова, в которых вы допустите ошибки, запишите 5—6 раз и проговорите по слогам.
1) На лесной опушке, на детской фотографии, в своём увлечении, думать о России, в окрестности озера, на огромном поле, заботиться о здоровье, писать в тетради, о солдатской шинели, бежал по площадке, рос у площадки, встретился на аллее, выехали из деревни, воспоминания о Средней Азии.
2) В старой избушке, прийти на собрание, лежать на диване, в большой аудитории, находиться в волнении, ягоды на болоте, памятник в столице, плескаться в луже, подошёл к юноше, в болотистой местности, судить о характере, рынок на станции, в кирпичном доме, пробежал по барже, сошёл с баржи.
3) В берёзовой кадушке, расположились у батареи, шёл по пустыне, позаботиться о пшенице, отошёл от опушки, при покупке земли, на чужой территории, в школьном вестибюле, ехать на лошади, на высоком утёсе, на дальней заставе, главное в жизни, размышлять о гуманизме.
1) На лесной опушке (1-е скл., П. п.), на детской фотографии (1-е скл. на -ия, П. п.), в своём увлечении (2-е скл. на -ие, П. п.), думать о России (1-е скл. на -ия, П. п.), в окрестности (3-е скл., П. п.)озера, на огромном поле (2-е скл., П. п.), заботиться о здоровье (2-е скл., П. п.), писать в тетради (3-е скл., П. п.), о солдатской шинели (3-е скл., П. п.), бежал по площадке (1-е скл., Д. п.), рос у площадки (1-е скл., Р. п.), встретился на аллее (1-е скл., П. п.), выехали из деревни (1-е скл., Р. п.), воспоминания о Средней Азии (1-е скл. на -ия, П. п.).
2) В старой избушке (1-е скл., П. п.), прийти на собрание (2-е скл. на -ие, В. п.), лежать на диване (2-е скл., П. п.), в большой аудитории (1-е скл. на -ия, П. п.), находиться в волнении (2-е скл. на -ие, П. п.), ягоды на болоте (2-е скл., П. п.), памятник в столице (1-е скл., П. п.), плескаться в луже (1-е скл., П. п.), подошёл к юноше (1-е скл., Д. п.), в болотистой местности (3-е скл., П. п.), судить о характере (2-е скл., П. п.), рынок на станции (1-е скл на -ия., П. п.), в кирпичном доме (2-е скл., П. п.), пробежал по барже (1-е скл., Д. п.), сошёл с баржи (1-е скл., Р. п.).
3) В берёзовой кадушке (1-е скл., П. п.), расположились у батареи (1-е скл., Р. п.), шёл по пустыне (1-е скл., Д. п.), позаботиться о пшенице (1-е скл., П. п.), отошёл от опушки (1-е скл., Р. п.), при покупке земли (1-е скл., Р. п.), на чужой территории (1-е скл. на -ия, П. п.), в школьном вестибюле (2-е скл., П. п.), ехать на лошади (3-е скл., П. п.), на высоком утёсе (2-е скл., П. п.), на дальней заставе (1-е скл., П. п.), главное в жизни (3-е скл., П. п.), размышлять о гуманизме (2-е скл., П. п.).
