Тема 28 Часть 2 ГДЗ Рабочая тетрадь Габриелян 11 класс (Химия)

Изображение Часть II• Вопрос 1В схеме превращенийSO2 >X? SO3 >X2 H2SO4 >X3 Na2SO4веществами X?, X2 и X3 являются соответственно1) O2, H2O, NaOH2) NO2, H2, NaCl3) O2,...
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Габриелян, Сладков 11 класс, Просвещение:
Часть II
• Вопрос 1
В схеме превращений
SO2 > X? SO3 > X2 H2SO4 > X3 Na2SO4
веществами X?, X2 и X3 являются соответственно
1) O2, H2O, NaOH
2) NO2, H2, NaCl
3) O2, H2O, N2
4) O2, H2, NH3·H2O
Ответ. 1.
Уравнения реакций, соответствующих приведенным выше превращениям:
2SO2 + O2 > 2SO3
SO3 + H2O > H2SO4
H2SO4 + 2NaOH > Na2SO4 + 2H2O
Генетический ряд какого химического элемента предложен в этом задании?
Это генетический ряд серы.
• Вопрос 2
В цепочке превращений
S > X1 > SO3 > X2 > CuSO4 > X3 > CuO > Cu
веществами X1, X2 и X3 являются соответственно
1) H2S, H2SO4, Cu(OH)2
2) FeS, H2SO4, Cu(OH)2
3) SO2, H2SO4, CuCl2
4) SO2, H2SO4, Cu(OH)2
Ответ. 4.
Уравнения реакций, соответствующих приведенным выше превращениям:
S + O2 > SO2
2SO2 + O2 > 2SO3
SO3 + H2O > H2SO4
CuO + H2SO4 > CuSO4 + H2O
CuSO4 + 2NaOH > Cu(OH)2v + Na2SO4
Cu(OH)2 > t CuO + H2O
CuO + H2 > Cu + H2O
Генетические ряды каких химических элементов предложены в этом задании?
Это генетические ряды серы и меди.
• Вопрос 3
В цепочке превращений
Ca > X1 > Ca(OH)2 > X2 > CaO > X3 > AgCl
веществами X1, X2 и X3 являются соответственно
1) CaO, CaCO3, CaCl2
2) CaSO4, CaCO3, CaCl2
3) CaO, CaSO4, CaCl2
4) CaO, Ca(HCO3)2, CaCO3
Ответ. 1.
Уравнения реакций, соответствующих приведенным выше превращениям:
2Ca + O2 > 2CaO
CaO + H2O > Ca(OH)2
Ca(OH)2 + CO2 > CaCO3v + H2O
CaCO3 > CaO + CO2^
CaO + 2HCl > CaCl2 + H2O
CaCl2 + 2AgNO3 > 2AgClv + Ca(NO3)2
Какое соединение «выпадает» из общего генетического ряда?
Лишнее в этом генетическом ряду кальция соединение – хлорид серебра AgCl.
• Вопрос 4
Смешали раствор гидроксида натрия и неизвестный раствор голубого цвета. Выпал студенистый осадок василькового цвета. При его нагревании цвет изменился на черный. При приливании к полученной смеси раствора серной кислоты и последующем нагревании образовался прозрачный раствор исходного голубого цвета. Запишите уравнения превращений в молекулярной и ионной формах.
2NaOH + CuSO4 (раствор голубого цвета) > Na2SO4 + Cu(OH)2v (студенистый осадок василькового цвета)
2Na+ + 2OH- + Cu2+ + SO42- > 2Na+ + SO42- + Cu(OH)2
Cu2+ + 2OH- > Cu(OH)2
Cu(OH)2 > t CuOv(черный осадок) + H2O
Cu(OH)2 (оставшийся) + H2SO4 > CuSO4 + 2H2O
Cu(OH)2 + 2H+ + SO42- > Cu2+ + SO42- + 2H2O
Cu(OH)2 + 2H+ > Cu2+ + 2H2O
CuO + H2SO4 > CuSO4 (раствор голубого цвета) + H2O
CuO + 2H+ + 2SO42- > Cu2+ + SO42- + H2O
CuO + 2H+ > Cu2+ + H2O
• Вопрос 5
Найдите массу осадка, который выпадает при сливании 807 г 20%-го раствора нитрата свинца с раствором, содержащим необходимое количество иодида калия. Каково это количество?
Дано:
m(раствора Pb(NO3)2)=807 г
w(Pb(NO3)2)=20%
M(Pb(NO3)2)= 331г/моль
M(PbI2)= 461/моль
n(KI)=?
m(PbI2)=?
Pb(NO3)2 + 2KI > PbI2v + 2KNO3
m(Pb(NO3)2)= m(раствора Pb(NO3)2) · w(Pb(NO3)2)/100%= 807·0,2= 161,4 (г)
n(Pb(NO3)2)=m/M=161,4/331=0,49 (моль)
По уравнению реакции:
Pb(NO3)2 KI PbI2
0,49 моль x моль y моль
1 молекула 2 молекулы 1 молекула
x=n(KI)= 0,49·2/1=0,98 (моль)
y=n(PbI2)= 0,49 (моль)
m(PbI2)= n· M=0,49· 461= 225,89 (г)
Ответ. 0,98 моль, 225,89 г.
• Вопрос 6
Запишите уравнения реакций переходов, назовите процессы и подпишите под формулами систематические названия соединений:
этан > этилен > этиловый спирт > уксусный альдегид > уксусная кислота > уксусно-этиловый эфир
1. CH3 –CH3 > CH2=CH2 + H2 (дегидрирование)
Этан > этилен (этен)
2. CH2=CH2 + H2O > CH3 –CH2OH (гидратация)
Этилен > этиловый спирт (этанол)
3. CH3 –CH2OH > t, Cu CH3CHO + H2 (окисление)
Этиловый спирт > уксусный альдегид (этаналь)
4. 2CH3CHO + O2 > 2CH3COOH (окисление)
Уксусный альдегид > уксусная кислота (этановая кислота)
5. CH3COOH + CH3CH2OH < - > CH3COOCH2CH3 + H2O
Уксусная кислота > уксусно-этиловый эфир (этиловый эфир уксусной кислоты)
*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.