Упр.257 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2023)
Решение #2(Учебник 2017)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Рыбченкова, Александрова 8 класс, Просвещение:
Задание учебника 2023 года
Прочитайте фрагмент текста. Как вы думаете, что в нём нужно исправить?
Наступило утро. Я встаю в 7 часов утра. Я хотел бы поспать ещё, но надо вставать. Всё равно я буду разбужен. Я должен успеть к восьми часам в школу. Я быстро завтракаю и выхожу из дома. Несмотря ни на что, я очень весел. Сегодня я буду участвовать в конкурсе «Лучший рисунок». Я надеюсь победить. Рисовать я люблю и умею. Вот я уже в школе. Вчера я имел мало времени для занятий. Я почти не готов к другим урокам. Я боюсь оказаться в неловкой ситуации. (По О.Ситниковой)
1. Отредактируйте текст и запишите его, заменяя некоторые двусоставные предложения односоставными. Назовите, какие типы односоставных предложений (именные или глагольные) вы использовали.
2. Сделайте вывод о роли односоставных предложений в речи.
Слова и выражения для справок: хотелось бы, надо успеть, весело, страшно, было мало времени, разбудят, вот и.
Односоставные предложения позволяют избежать неоправданных лексических повторов местоимений, делают текст живым, динамичным, эмоциональным.
Задание учебника 2017 года
Внимательно прочитайте текст и рассмотрите иллюстрации. Как вы думаете, какие комнаты изображены на иллюстрациях? Обоснуйте ответ.
Давайте заглянем (в)нутрь помещич(?)его дома. Входящий в дом (с)разу попадал в вестибюль просторный светлый зал служивший пр..хожей. За вестибюлем находился парадный зал (не)пр..менная часть помещич(?)его дома где устраивали обеды балы пр..ёмы. По левую и правую стороны от вестибюля находились как правило гости(н, нн)ые комнаты для пр..ёма гостей уставле(н, нн)ые диванами креслами и другой мягкой мебелью. Здесь так(же) ставили покрытые зелёным сукном ломберные столы для игры в карты.
Были в дворянском доме и диванная комната для отдыха и домашних занятий кабинет и библиотека строгие комнаты отдела(н, нн)ые лакирова(н, нн)ым деревом со шкафами для книг бильярдная спец..аль-ная комната для игры в бильярд будуар дамская комната для отдыха и пр..ёма гостей. (Не)пр..менно имелись парадная столовая и буфетная комната рядом со столовой для хр..нения серебря(н, нн)ой и ф..рфоровой посуды.
Комнаты в доме были проходными. Они располагались (в)ряд одна за другой составляя анфиладу. Двери во всех комнатах были открыты и создавалось впечатление их бе(з, с)конечности.
(По М. Коротковой)
Я думаю, что на иллюстрациях изображены:
1) парадная столовая (большой накрытый обеденный стол со множеством стульев);
2) бильярдная (бильярдный стол);
3) гостиная (комната для приёма гостей с диванами, креслами и другой мягкой мебелью);
4) кабинет (строгая комната с письменным столом).
1. Как называлась часть дома, где проходили балы и торжественные обеды?
Часть дома, где проходили балы и торжественные обеды, называлась парадный зал.
2. Как называлась комната для хранения посуды?
Комната для хранения посуды называлась буфетная.
3. Что такое вестибюль, ломберный стол, будуар, анфилада?
Вестибюль – просторный светлый зал, служивший прихожей.
Ломберный стол – стол для игры в карты.
Будуар – дамская комната для отдыха и приёма гостей.
Анфилада – ряд проходных комнат, двери которых расположены по одной линии.
А
3. Найдите сложное предложение, одна из частей которого является односоставным неопределённо-личным предложением. Начертите схему этого предложения.
4. Спишите 1-й абзац, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.
Б
3. Найдите простые односоставные предложения и выполните их синтаксический разбор.
4. Спишите 2-й и 3-й абзацы, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.
1. Какие из слов, выделенных курсивом, устарели? Какие употребляются и сегодня? Изменились ли их значения?
Устарели: ломберные столы, диванная, будуар, буфетная.
Употребляются: вестибюль, гостиная, кабинет, библиотека, анфилада. Значения этих слов не изменились, кроме слова библиотека: к первому значению добавилось следующее: «книгохранилище, учреждение, имеющее целью собирание и хранение книг для общественного пользования».
2. Найдите приложения. Какую функцию они выполняют в этом тексте?
Приложения:
– просторный светлый зал, служивший прихожей;
– непременная часть помещичьего дома,
– комнаты для приёма гостей;
– комната для отдыха и домашних занятий;
– строгие комнаты;
– специальная комната для игры в бильярд;
– дамская комната для отдыха и приёма гостей;
– комната рядом со столовой для хранения серебряной и фарфоровой посуды.
Приложения имеют пояснительное значение.
5. Напишите текст-описание по одной из иллюстраций. По мере возможности используйте в нём предложения с обособленными определениями и приложениями.
Кабинет, представленный на иллюстрации, выглядит строго и лаконично. Стены, окрашенные в светло-голубой цвет, с портретами разных размеров в рамках. Окно, задрапированное белой шторой. Перед ним – массивный письменный стол с двумя тумбами и выдвигающимися ящиками. Рядом со столом и вдоль стены – стулья с прямыми спинками и сиденьями, обитыми кожей. В этом кабинете всё настраивает на рабочий лад.
