🔥ГДЗ под запретом?

Параграф 2 ГДЗ Беляев 11 класс (Биология)

Изображение § 2. Молекулярные свидетельства эволюции1. Почему идентичность способов хранения, передачи и реализации наследственной информации свидетельствует о единстве...
Дополнительное изображение
Загрузка...

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Беляев, Дымшица 11 класс, Просвещение:
§ 2. Молекулярные свидетельства эволюции
1. Почему идентичность способов хранения, передачи и реализации наследственной информации свидетельствует о единстве происхождения всего живого?
Биохимическое единство живых организмов. Все живые организмы имеют одинаковые механизмы хранения, передачи и реализации наследственной информации. Эта информация записана в последовательности нуклеотидов ДНК (РНК у некоторых вирусов). Она передаётся из поколения в поколение благодаря одному и тому же механизму репликации, транскрибируется в последовательность нуклеотидов РНК и затем транслируется в последовательность аминокислот в белках с использованием одного и того же генетического кода. Это однозначно свидетельствует о том, что все ныне живущие на Земле организмы происходят от общего предка и различия между ними возникли в ходе эволюции.
2. Как можно использовать данные анализа генов и белков современных организмов для реконструкции их происхождения?
Мы можем сравнивать гены разных организмов и анализировать сходство и различия между ними. Мы можем изучать гены не только ныне живущих видов, но и давно вымерших, используя ДНК, сохранившуюся в ископаемых остатках. Каждый организм получил свои гены от предков, а те, в свою очередь, от своих предков, и так до самого первого предка всех живых организмов. В большинстве случаев гены передавались без изменений, но изредка возникали случайные изменения – мутации.
3. Какие признаки называют морфологическими?
Морфологические признаки – это признаки внутреннего и внешнего строения.
4. В таблице приведены последовательности нуклеотидов в генах митохондриальной ДНК человека, орангутана и ревуна. Определите число замен, отличающих эти виды, и постройте их филогенетическое древо, исходя из предположения, что, чем больше замен отличает пару видов, тем раньше они дивергировали.
Число замен:
• Человек – орангутан: 2 замены
• Человек – ревун: 10 замен
• Ревун – орангутан: 10 замен
Исходя из количества замен человек и орангутан имеют 2 различия, что указывает на их близкое родство. Человек и ревун имеют 10 различий, а орангутан и ревун также имеют 10 различий. Это говорит о том, что человек и орангутан образуют более раннюю группу, а ревун отделился от общего предка раньше.
Филогенетическое дерево:
Как регулируется работа генов?
Каждый ген эукариот, помимо кодирующей области, имеет некодирующие регуляторные участки, которые находятся и перед геном, и после гена, и даже внутри гена. С ними могут взаимодействовать многочисленные регуляторные белки (факторы транскрипции), способные активировать или подавлять процесс транскрипции. Небольшие (менее 100 нуклеотидов) регуляторные РНК в ядре клетки участвуют в процессе «созревания» мРНК, в цитоплазме могут блокировать процесс трансляции.
Что такое онтогенез? (Словарь.)
Онтогенез – индивидуальное развитие особи.
Как устроена рука человека?
Рука человека состоит из трёх основных отделов: плеча (плечевая кость), предплечья (локтевая и лучевая кости) и кисти (запястье, пясть и фаланги пальцев). Кости соединены суставами и удерживаются связками, что обеспечивает подвижность и точность движений. Мышцы, прикреплённые с помощью сухожилий, позволяют выполнять разнообразные движения — от грубой силы до тонкой моторики.
Вспомните основные стадии эмбрионального развития человека. (Биология, 8-9 кл.)
• Оплодотворение
• Зигота
• Морула
• Бластоциста
• Гаструляция
• Органогенез
*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.