Упр.178 ГДЗ Рабочая тетрадь Разумовская 6 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Ларионова 6 класс, Просвещение:
178. Прочитайте и озаглавьте текст.
Мы вошли в зимний лес. Ничего странного вокруг не было. Вдруг в нескольких шагах от нас раздался какой-то треск сучьев. Нечто белое некоторым образом отделилось от сугроба и медленно съехало вниз. Сзади неожиданно снова раздался треск и чей-то тоненький писк. Мы с другом переглянулись. В это время кое-кто быстро пробежал мимо нас. Да, это был зайчик! Потом появился другой. Началось нечто интересное и несколько непонятное: зайцы бегали словно наперегонки. Нам, конечно, нечего было их бояться! Мы пошли дальше в лес, надеясь увидеть ещё что-нибудь занимательное. Как хорошо зимой в лесу!
Названия: «Встреча с зайцами в зимнем лесу», «Зимние приключения в лесу», «Неожиданная встреча в сугробах», «Прогулка в зимнем лесу», «Зимние лесные гости», «Весёлые зайцы».
Определите функциональную разновидность языка. Аргументируйте свой ответ письменно.
Стиль текста – художественный. Признаки стиля:
- цель текста: не просто сообщить информацию, а воздействовать на читателя, передать настроение, образы и эмоции. Автор стремится нарисовать картину зимнего лесу и неожиданной встречи с зайцами, чтобы читатель «увидел» сцену и почувствовал атмосферу
- образность и выразительность (используются описательные детали, элементы интриги, передаётся динамика действия)
- эмоциональная окраска (автор делится личными чувствами и эмоциями)
- в финале присутствует оценочное суждение («Как хорошо зимой в лесу!»)
- преобладают простые и сложносочинённые предложения
- активно используются неопределённые местоимения, которые усиливают загадочность и придают тексту художественный оттенок
Выпишите неопределённые местоимения. Разберите их по составу.
- нескольких
- какой-то
- нечто
- некоторым
- чей-то
- кое-кто
- несколько
- что-нибудь
Похожие решебники
Популярные решебники 6 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.