🔥ГДЗ под запретом?

Упр.16 Часть 1 ГДЗ Рабочая тетрадь Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)

Решение #1

Изображение 16. Укажите части речи выделенных слов.1. Ветер принёс издалёка (наречие; принёс (откуда?) издалека, обозначает признак действия) песни весенней привет.2. И осень...

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская 6 класс, Просвещение:
16. Укажите части речи выделенных слов.
1. Ветер принёс издалёка (наречие; принёс (откуда?) издалека, обозначает признак действия) песни весенней привет.
2. И осень тихою вдовою (имя существительное; вступает (кем?) вдовою, обозначает лицо) вступает в пёстрый терем свой.
3. Отговорила роща золотая берёзовым, весёлым языком. (имя существительное; отговорила (чем?) языком; обозначает предмет)
4. О, засмейтесь, смехачи! (имя существительное; (кто?) смехачи; обозначает лицо)
5. Идут белые (имя прилагательное; снеги (какие?) белые; обозначает признак предмета) снеги, (имя существительное; (что?) снеги; обозначает предмет) как по нитке скользя...
6. Ёжиком (имя существительное; катится (кем?) ёжиком; обозначает предмет) в рыжих хвоинках катится горный ручей, мчится он с ветром в обнимку (наречие; мчится (как?) в обнимку; обозначает признак действия) в тень вековых (имя прилагательное; кедрачей (каких?) вековых; обозначает признак предмета) кедрачей.
7. Золотые нивы, гладь (имя существительное; (что?) гладь; обозначает предмет) и блеск озёр, светлые (имя прилагательное; заливы (какие?) светлые; обозначает признак предмета) заливы, без конца простор.
8. На сто (имя числительное; на вёрст (сколько?) сто; обозначает количество) вёрст одно и то же: глушь (имя существительное; (что?) глушь; обозначает предмет) да топь, межи да дикий хмель.
Подчеркните грамматическую основу предложений.
1. Ветер принёс издалёка песни весенней привет. (есть что?) ветер; ветер (что сделал?) принёс)
2. И осень тихою вдовою вступает в пёстрый терем свой. (есть что?) осень; осень (что делает?) вступает
3. Отговорила роща золотая берёзовым, весёлым языком. (есть что?) роща; роща (что сделала?) отговорила)
4. О, засмейтесь, смехачи! (что сделайте?) засмейтесь)
5. Идут белые снеги, как по нитке скользя... (есть что?) снеги; снеги (что делают?) идут)
6. [Ёжиком в рыжих хвоинках катится горный ручей]1, [мчится он с ветром в обнимку в тень вековых кедрачей]2. (1-я часть: (есть что?) ручей; ручей (что делает?) катится; 2-я часть: (есть что?) он; он (что делает?) мчится)
7. Золотые нивы, гладь и блеск озёр, светлые заливы, без конца простор. (есть что?) нивы, гладь и блеск, заливы, простор)
8. На сто вёрст одно и то же: глушь да топь, межи да дикий хмель. (есть что?) одно и то же: глушь да топь, межи да хмель)
*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.