Упр.15 ГДЗ Рабочая тетрадь Разумовская 7 класс (Русский язык)

Решение #1

Изображение 15. Вставьте пропущенные буквы и разберите данные слова по составу.Горшоч..к, рубаш..нка, девч..нка, мыш..нок, еж..вые, плюш..вый, больш..го, галч..нок, мужич..к,...
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Загрузка...

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Ларионова 7 класс, Просвещение:
15. Вставьте пропущенные буквы и разберите данные слова по составу.
Горшоч..к, рубаш..нка, девч..нка, мыш..нок, еж..вые, плюш..вый, больш..го, галч..нок, мужич..к, приш..л, испеч..нный, петуш..к, старич..к, крыльц.., с хитриц..й, дверц..й, ц..кот, муха-ц..котуха, стриж..шь, печ..т, влеч..т.
- горшочек (после шипящих в суффиксах существительных в безударной позиции пишется гласная е: горшочек)
- рубашонка (после шипящих в суффиксах существительных в ударной позиции пишется гласная о: рубашонка)
- девчонка (после шипящих в суффиксах существительных в ударной позиции пишется гласная о: девчонка)
- мышонок (после шипящих в суффиксах существительных в ударной позиции пишется гласная о: мышонок)
- ежовые (после шипящих в суффиксах прилагательных в ударной позиции пишется гласная о: ежовые)
- плюшевый (после шипящих в суффиксах прилагательных в безударной позиции пишется гласная е: плюшевый)
- большого (после шипящих в окончаниях прилагательных в ударной позиции пишется гласная о: большого)
- галчонок (после шипящих в суффиксах существительных в ударной позиции пишется гласная о: галчонок)
- мужичок (после шипящих в суффиксах существительных в ударной позиции пишется гласная о: мужичок)
- пришёл (в корне слова после шипящих в ударной позиции пишется гласная ё в том случае, если можно подобрать проверочное слово: пришедший)
- испечённый (в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени после шипящих в ударной позиции пишется гласная ё: испечённый)
- петушок (после шипящих в суффиксах существительных в ударной позиции пишется гласная о: петушок)
- старичок (после шипящих в суффиксах существительных в ударной позиции пишется гласная о: старичок)
- крыльцо (после согласного ц в окончаниях существительных в ударной позиции пишется гласная о: крыльцо)
- с хитрецой (после согласного ц в окончаниях существительных в ударной позиции пишется гласная о: хитрецой)
- дверцей (после согласного ц в окончаниях прилагательных в безударной позиции пишется гласная е: дверцей)
- цокот (словарное слово)
- муха-цокотуха (словарное слово)
- стрижёшь (в окончаниях глаголов после шипящих в ударной позиции пишется гласная ё: стрижёшь)
- печёт (в окончаниях глаголов после шипящих в ударной позиции пишется гласная ё: печёт)
- влечёт (в окончаниях глаголов после шипящих в ударной позиции пишется гласная ё: влечёт)
Используя эти слова, а также слова из рубрик ЗСП-6, 7 и слова из толкового словарика (на выбор), напишите сказку «Забавные приключения весёлой девчонки».
Забавные приключения весёлой девчонки
Жила-была весёлая девчонка по имени Аня. Была она неугомонная: то в огород забежит, то на крыльцо взлетит, то за деревню помчится. Всюду ей надо было сунуть свой нос! Одевалась Аня просто: любимая рубашонка в клеточка да кеды. А в кармане всегда лежал маленький горшочек с семечками для птичек.
Однажды утром Аня решил пойти в лес – поискать грибы да послушать, как птицы поют. Взяла корзинку, компас и отправилась в путь.
Шла она, шла и вдруг видит: на пеньке сидит галчонок. Крыло поджал, глаза испуганные.
- Ты чего, малыш? – спросила Аня.
- Летел, да о ветку ударился сильно, - пропищал галчонок.
Аня не растерялась, достала из корзинку чистую тряпицу, перевязала крыло галчонку и дала ему семечек. Тот обрадовался, встрепенулся и крикнул:
- Спасибо! Я теперь твой друг!
И полетел рядом с девочкой.
Дальше дорожка завела Аню к старому дубу. А под дубом чудо-петушок с ярким гребнем ходит, зерно ищет.
- Может, и ты помощь ждёшь? – засмеялась Аня.
Петушок важно кивнул:
- Да, зёрнышко моё пропало!
Аня огляделась, заметила под листом блестящее зёрнышко и отдала его петушку. Тот радостно захлопал крыльями и пропел:
- Теперь и я твой друг!
Пошла Аня дальше. К полудню стало жарко. Аня присела под дерево, достала бутылку воды и вдруг услышала:
- Привет!
Оглянулась и увидела, что на ветке сидит Муха-Цокотуха с блестящими крылышками.
- Здравствуй! – обрадовалась Аня. – Откуда ты?
- Я из сказки, - ответила Муха. – Захотела посмотреть, как тут у вас всё устроено в реальном мире, и прилетела.
Аня угостила Муху капелькой воды, и та довольно закружила в воздухе.
- Какая ты милая девочка! Так и хочется с тобой дружить.
Аня весело рассмеялась. Вокруг неё теперь была компания друзей: галчонок, петушок и Муха-Цокотуха.
- Ну что, друзья, пойдём дальше? – предложила Аня. – Впереди ещё столько интересного!
И они отправились в новую часть леса, где их ждали новые встречи и новые чудеса.
*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.