Упр.139 Часть 2 ГДЗ Рабочая тетрадь Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская 6 класс, Просвещение:
139. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы, графически объясните правописание н/нн в прилагательных. Вставьте пропущенные знаки препинания в предложениях 1, 2.
1. Из платка вдруг выпала белая роза, (запятая разделяет части сложного предложения) и сразу же вся комната наполнилась её серебряным (в суффиксе -ян- пишется одна н) светом и непонятным (можно заменить синонимом: таинственным) медленным (в суффиксе -енн- пишется удвоенная нн) звоном.
2. Яркие декорации, (запятая между однородными подлежащими, соединёнными при помощи бессоюзной связи) свет масляных (речь идёт о масле, поэтому в суффиксе пишется гласная я; в суффиксе -ян пишется одна н) ламп, (запятая между однородными подлежащими, соединёнными при помощи бессоюзной связи) бряцание рыцарских доспехов, (запятая между однородными подлежащими, соединёнными при помощи бессоюзной связи) гром музыки – (тире после перечисления перед обобщающим словом) всё это никак не (частица не с глаголами пишется раздельно) походит на действительность и, конечно, может происходить только в таинственной (проверочное слово: тайна; в суффиксе -енн- пишется удвоенная нн) сказке. (может происходить (в чём?) в сказке; предложный падеж)
3. Прежде всего я прочёл сказку о стойком оловянном (словарное слово) солдатике (солдатика, при изменении формы слова гласный не выпадает; сказку (о ком?) о солдатике; предложный падеж) и маленькой прелестной (проверочное слово: прелесть) плясунье, (сказку (о ком?) о плясунье; предложный падеж) а потом – сказку о Снежной королеве (сказку (о ком?) о королеве; предложный падеж) с ледяным (в суффиксе -ян- пишется одна н) сердцем. (проверочное слово: сердечный)
4. В своём саду моряк установил несколько маленьких (суффикс –еньк- после мягкого согласного) деревянных (словарное слово) пушек с длинными (удвоенная согласная на стыке корня и суффикса: длин- + -н-) стволами и рядом с ними – высокого, тоже деревянного (словарное слово) солдата с орлиным (в суффиксе -ин- пишется одна н) носом.
1) Составьте схемы предложений 1 и 2, объясняющую постановку знаков препинания.
1. [Из платка вдруг выпала белая роза]1, и [сразу же вся комната наполнилась её серебряным светом и непонятным медленным звоном]2.
[= -]1, и [- =]2.
2. Яркие декорации, свет масляных ламп, бряцание рыцарских доспехов, гром музыки – всё это никак не походит на действительность и, конечно, может происходить только в таинственной сказке.
[O, O, O , O - O].
2) Образуйте краткую форму прилагательных таинственный, длинный сначала в форме женского рода, потом – мужского рода. Выделите суффиксы.
- таинственный – таинственен, таинственна
- длинный – длинен, длинна
3) Составьте предложения с образованными в краткой форме прилагательными.
Ночной лес был тих и таинственен. (лес (каков?) таинственен)
Лесная тропинка за поворотом была таинственна и манила нас вперёд. (тропинка (какова?) таинственна)
Хвост у павлина длинен и красив. (хвост (каков?) длинен)
Эта юбка для тебя пока длинна. (юбка (какова?) длинна)
Какими членами предложения они являются?
Краткие прилагательные в предложениях всегда выступают в роли сказуемых.
Похожие решебники
Популярные решебники 6 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.