Упр.121 Часть 2 ГДЗ Рабочая тетрадь Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская 6 класс, Просвещение:
121. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, укажите орфограммы.
Была ночь, (женский род, 3 склонение, после шипящего на конце пишется мягкий знак) дул свежий ветер с востока, с дождём и снегом. Тяжёлые паруса (проверочное слово: парус) едва маячили (словарное слово) на тёмном небе. По мачтам и снастям холодными струями сбегала (неизменяемая приставка с-; проверочное слово: бег) вода. На мокрой палубе (было темно (на чём?) на палубе; предложный падеж) было темно и сыро. Впрочем, сейчас (ходить было некому (когда?) сейчас; наречия пишутся слитно) и ходить было некому. Один угрюмый рулевой стоял (проверочное слово: стоя) у штурвала и ёжился, когда ледяная струя попадала с шапки (попадала (с чего?) с шапки; родительный падеж) за ворот.
> Вставьте пропущенные прилагательные (поставьте их в нужную форму), укажите, каким членом предложения они являются.
Была ночь, дул свежий (ветер (какой?) свежий) ветер с востока, с дождём и снегом. Тяжёлые (паруса (какие?) тяжёлые) паруса едва маячили на тёмном (на небе (каком?) тёмном) небе. По мачтам и снастям холодными (струями (какими?) холодными) струями сбегала вода. На мокрой палубе было темно и сыро. Впрочем, сейчас и ходить было некому. Один угрюмый (рулевой (какой?) угрюмый) рулевой стоял у штурвала и ёжился, когда ледяная (струя (какая?) ледяная) струя попадала с шапки за ворот.
1) Выпишите предложение 3, выполните синтаксический анализ.
По мачтам и снастям холодными струями сбегала вода.
(есть что?) вода; вода (что делала?) сбегала; сбегала (по чему?) по мачтам и снастям; сбегала (как?) струями; струями (какими?) холодными).
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными дополнениями, полное.
[О и О = -].
2) Выпишите два словосочетания сущ. + прил. и выполните их анализ.
- свежий ветер; ветер (какой?) свежий; согласование, именное; грамматическая связь выражена окончанием; смысловые отношения определительные
- тяжёлые паруса; паруса (какие?) тяжёлые; согласование, именное; грамматическая связь выражена окончанием; смысловые отношения определительные
- на тёмном небе; на небе (каком?) тёмном; согласование, именное; грамматическая связь выражена окончанием; смысловые отношения определительные
- холодными струями; струями (какими?) холодными; согласование, именное; грамматическая связь выражена окончанием; смысловые отношения определительные
- угрюмый рулевой; рулевой (какой?) угрюмый; согласование, именное; грамматическая связь выражена окончанием; смысловые отношения определительные
- ледяная струя; струя (какая?) ледяная; согласование, именное; грамматическая связь выражена окончанием; смысловые отношения определительные
3) Выпишите словосочетание с прилагательным угрюмый, просклоняйте это прилагательное и обозначьте окончание.
Угрюмый рулевой
Именительный падеж (какой?): угрюмый рулевой
Родительный падеж (какого?): угрюмого рулевого
Дательный падеж (какому?): угрюмому рулевому
Винительный падеж (какого?): угрюмого рулевого
Творительный падеж (каким?): угрюмым рулевым
Предложный падеж (о каком?): о угрюмом рулевом
> Вспомните, как проверить правописание окончания прилагательного.
Чтобы проверить окончание прилагательного, нужно:
1. Найти существительное, к которому относится прилагательное.
2. Задать вопрос от существительного к прилагательному
3. Посмотреть на окончание вопроса – оно будет совпадать с окончанием прилагательного.
> В результате склонения вы получили формы слова или однокоренные слова?
В результате склонения мы получили формы слова, так как смысл слова не изменился, изменились только его грамматические признаки.
4) Образуйте все возможные прилагательные от указанных слов. Графически укажите способ образования полученных прилагательных.
- дождь – дождевой, (суффиксальный способ словообразования) дождливый (суффиксальный способ словообразования)
- снег – снеговой, (суффиксальный способ словообразования) снежный, (суффиксальный способ словообразования) бесснежный (приставочно-суффиксальный способ словообразования)
Похожие решебники
Популярные решебники 6 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.