Упр.6 Модуль 3 Focus On RNE ГДЗ Starlight Баранова 11 класс
Письмо – Задание 2
6 Прокомментируйте одно из следующих утверждений.
Однажды роботы заменят учителей в классе.
Экстремальные виды спорта необходимы, несмотря на возражения и предупреждения.
Каково ваше мнение? Согласны ли вы с этим утверждением?
Напишите 200-250 слов.
Используйте следующий план:
напишите введение с изложением темы
выразите свое личное мнение и приведите 2-3 причины своего мнения
выразите противоположное мнение и приведите 1-2 причины этого противоположного мнения
объясните, почему вы не согласны с противоположным мнением
напишите заключение, подтверждающее вашу позицию
Решение #1
The topic of discussion revolves around the potential replacement of teachers in classrooms with robots. This idea raises questions about the future of education and the role of technology in shaping it.
In my view, the complete replacement of teachers with robots is a notion fraught with challenges. Firstly, human teachers bring empathy, understanding, and emotional connection to the learning process, which robots cannot replicate. Secondly, teachers serve as mentors and guides, helping students develop critical thinking, creativity, and problem-solving skills. A robot lacks the depth of understanding and adaptability needed for this multifaceted role.
Some argue that robots in classrooms could provide standardized education and alleviate the burden on human teachers. They believe automation can ensure consistency and efficiency in teaching.
However, I disagree with this perspective. Education is not merely about dispensing information; it's about nurturing minds. The human touch in teaching is irreplaceable because it adapts to diverse learning styles and individual needs. Automation might streamline certain processes, but it cannot encompass the complexity of human interaction and personalized guidance.
In conclusion, while technology undoubtedly has a crucial role to play in education, completely replacing teachers with robots is not a viable solution. We should instead focus on utilizing technology to augment and enhance the capabilities of human educators, fostering a balanced and effective learning environment.
(Тема обсуждения касается потенциальной замены учителей в классах роботами. Эта идея вызывает вопросы о будущем образования и роли технологий в его формировании.
На мой взгляд, полная замена учителей роботами - идея, полная вызовов. Во-первых, учитель приносит в учебный процесс сочувствие, понимание и эмоциональную связь, которые роботы не могут повторить. Во-вторых, учителя служат наставниками и руководителями, помогая ученикам развивать критическое мышление, креативность и навыки решения проблем. Роботу не хватает глубины понимания и адаптивности, необходимых для этой многогранный роли.
Некоторые считают, что роботы в классах могут обеспечить стандартизированное образование и снять бремя с учителей. Они считают, что автоматизация может обеспечить последовательность и эффективность в обучении.
Однако я не согласен с этой точкой зрения. Образование - это не только передача информации; это воспитание умов. Человеческое влияние в преподавании неподменно, потому что оно приспосабливается к различным стилям обучения и индивидуальным потребностям. Автоматизация может оптимизировать некоторые процессы, но не может охватить сложность человеческого взаимодействия и индивидуального руководства.
В заключение, хотя технологии, несомненно, имеют ключевую роль в образовании, полная замена учителей роботами не является жизнеспособным решением. Мы должны вместо этого сосредоточиться на использовании технологий для усиления и расширения возможностей человеческих преподавателей, способствуя созданию сбалансированной и эффективной учебной среды.)
Решение #2
The topic at hand challenges the necessity of extreme sports despite objections and warnings regarding their risks and potential harm.
In my opinion, engaging in extreme sports, despite the associated risks, can have significant benefits. Firstly, it pushes individuals beyond their comfort zones, promoting personal growth, self-discovery, and confidence. Secondly, the adrenaline rush experienced during these sports can be exhilarating and serve as a form of stress relief.
Some argue that the risks involved in extreme sports far outweigh the benefits, and engaging in such activities is unnecessary given safer alternatives for physical activity and recreation.
However, I believe that with proper training, safety measures, and adherence to guidelines, the risks can be mitigated substantially. Extreme sports enthusiasts often emphasize safety and preparedness, and the joy and fulfillment derived from these activities outweigh the potential dangers.
In conclusion, while extreme sports are not without risks, they offer valuable experiences and personal development opportunities. With responsible participation and a focus on safety, these sports can be enjoyed without compromising one's well-being.
(Обсуждаемая тема вызывает вопросы о необходимости экстремальных видов спорта, несмотря на возражения и предупреждения относительно их рисков и потенциального вреда.
По моему мнению, занятие экстремальными видами спорта, несмотря на связанные с ними риски, может иметь значительные преимущества. Во-первых, это заставляет людей выходить из зоны комфорта, способствуя личностному росту, самопознанию и уверенности. Во-вторых, адреналиновый поток, испытываемый во время этих видов спорта, может быть волнующим и служить способом снятия стресса.
Некоторые утверждают, что риски, связанные с экстремальными видами спорта, далеко перевешивают преимущества, и заниматься такими видами деятельности нецелесообразно, учитывая наличие безопасных альтернатив для физической активности и отдыха.
Тем не менее, я считаю, что при должном обучении, соблюдении мер безопасности и соблюдении рекомендаций, риски можно значительно снизить.)
Решение #3
Nowadays extreme sports are very popular. Some people believe that they are quite life-threatening, so such sports should be banned. However, there is another point of view on this topic.
In my opinion, extreme sports is one of the most interesting hobbies that requires experience and training. These activities usually include speed, altitude, and a good level of physical fitness. Firstly, by doing extreme sports, people learn to overcome difficult situations and survive in emergency situations. Secondly, it also develops patience and endurance, and helps to overcome your fears.
However, some people believe that extreme sports are incredibly life-threatening. Undoubtedly, people always take risks, even when riding a regular bike. However, in extreme sports, people are constantly training, receiving briefings and developing their skills.
Thus, there are several opinions on this issue. However, I believe that extreme sports are a good opportunity to challenge yourself, cope with fears and become more resilient. The main thing to remember is that it is always necessary to be attentive, listen to more experienced athletes and coaches.
(В настоящее время экстремальные виды спорта пользуются большой популярностью. Некоторые люди считают, что они достаточно опасны для жизни, поэтому такие виды спорта необходимо запретить. Однако есть и другая точка зрения на эту тему.
На мой взгляд, экстремальные виды спорта - это одно из интереснейших хобби, которое требует опыта и подготовки. Эти виды деятельности обычно включают скорость, высоту и хороший уровень физической подготовки. Во-первых, занимаясь экстремальным спортом, люди учатся преодолевать сложные ситуации и выживать в чрезвычайных ситуациях. Во-вторых, это также развивает терпение и выносливость, и помогает побороть свои страхи.
Тем не менее, некоторые люди полагают, что экстремальные виды спорта невероятно опасны для жизни. Несомненно, люди всегда рискуют, даже когда катаются на обычном велосипеде. Однако в экстремальном спорте люди постоянно тренируются, проходят инструктажи и развивают свои навыки.
Таким образом, существует несколько мнений по поводу данного вопроса. Однако я считаю, что экстремальный спорт – это хорошая возможность бросить себе вызов, справиться со страхами и стать выносливее. Главное помнить, что всегда необходимо быть внимательным, слушать более опытных спортсменов и тренеров.)
Решение #4
It is often argued that robots will never replace teachers in the classroom. The human presence is not only more effective in communicating knowledge – it also establishes a deeper connection with students. But is this really the case?
In my opinion, robots have two main strengths as classroom teachers. In the first place, they are more cost effective. They never get sick and therefore schools would never need to bring in a replacement teacher, thereby enhancing lesson continuity. Secondly, robots do not make mistakes. Provided they are correctly programmed, there is no margin for human error. As a result, the overall quality of lessons is improved.
On the other hand, some people claim that robots do not have the capacity to interact emotionally with children in the classroom. In particular, they point out that it is only a human teacher who can inspire students to give of their best and aspire to success in a chosen career path.
However, social robots are now being developed that have facial expressions and can recognise and respond to human emotions. Moreover, some models that can smile and scold have already been introduced to classrooms, where they have produced a very reciprocal reaction from children.
To conclude, I feel that an increased use or robot teachers in the classroom is the way forward. They are cheaper, more accurate and capable of engaging students’ interest. As educator John Dewey once said, “If we teach today as we taught yesterday, we rob our children of tomorrow.”
(Часто утверждается, что роботы никогда не заменят учителей в классе. Человеческое присутствие не только более эффективно в передаче знаний – оно также устанавливает более глубокую связь со студентами. Но так ли это на самом деле?
На мой взгляд, у роботов есть две основные сильные стороны в качестве классных руководителей. Во-первых, они более экономичны. Они никогда не болеют, и поэтому школам никогда не придется нанимать учителя на замену, тем самым повышая непрерывность уроков. Во-вторых, роботы не совершают ошибок. При условии, что они правильно запрограммированы, нет никакой возможности для человеческой ошибки. В результате улучшается общее качество уроков.
С другой стороны, некоторые люди утверждают, что роботы не способны эмоционально взаимодействовать с детьми в классе. В частности, они отмечают, что только учитель-человек может вдохновить студентов выкладываться по максимуму и стремиться к успеху на выбранном пути карьеры.
Однако в настоящее время разрабатываются социальные роботы, которые обладают выражением лица и могут распознавать человеческие эмоции и реагировать на них. Более того, некоторые модели, которые могут улыбаться и ругаться, уже были представлены в классах, где они вызвали очень ответную реакцию у детей.
В заключение, я считаю, что более широкое использование учителей-роботов в классе - это путь вперед. Они дешевле, точнее и способны заинтересовать студентов. Как однажды сказал педагог Джон Дьюи: “Если мы будем учить сегодня так, как учили вчера, мы лишим наших детей завтрашнего дня”.)
Приведем выдержку из задания из учебника Баранова, Дули, Копылова 11 класс, Просвещение:
Writing - Task 2
6 Comment on one of the following statements.
One day robots will replace teachers in the classroom.
Extreme sports arc necessary despite objections and warnings.
What is your opinion? Do you agree with this statement?
Write 200-250 words.
Use the following plan:
write an Introduction stating the topic
express your personal opinion and give 2-3 reasons for your opinion
express an opposing opinion and give 1-2 reasons for this opposing opinion
explain why you don’t agree with the opposing opinion
write a conclusion restating your position
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением
