Упр.4 Юнит 9 Урок 8 ГДЗ English Кузовлев 7 класс
IV ГОВОРЕНИЕ
1 Ролевая игра. Вы вернулись домой из Британии. На уроке английского языка вы рассказываете своему однокласснику о городе, который вы посетили. Прочитайте «Учимся учиться» примечание №9.
Карточка ученика 1
Расскажите своему однокласснику о своей поездке в британский город.
Вы начинаете разговор.
Не забудьте:
расскажите своему однокласснику об истории британского города;
расскажите своему однокласснику о достопримечательностях города;
ответьте на вопросы своего одноклассника.
Карточка ученика 2
Спросите своего друга о поездке в британский город.
Послушайте своего друга.
Не забудьте:
расспросите своего друга об истории и достопримечательностях города.
Решение #1
Pupil 1: Hey, I recently went on a trip to London, a fascinating British city!
Pupil 2: Oh, that sounds exciting! Tell me more about it.
Pupil 1: Well, London has a rich history dating back to Roman times. It was founded by the Romans as Londinium.
Pupil 2: Wow, that's interesting! What are some of the famous sights you visited?
Pupil 1: I visited iconic landmarks like the Tower of London, Buckingham Palace, and the Houses of Parliament with Big Ben.
Pupil 2: That must have been incredible! Did you get to see any museums or art galleries?
Pupil 1: Yes, I visited the British Museum and the National Gallery, where I saw amazing artifacts and artworks.
Pupil 2: That sounds like an amazing trip! I'd love to visit London someday.
Ученик 1: Привет, я недавно был в поездке в Лондон, захватывающем британском городе!
Ученик 2: О, это звучит увлекательно! Расскажи мне подробнее.
Ученик 1: Ну, Лондон имеет богатую историю, которая насчитывает свои корни еще со времен Рима. Он был основан римлянами как Лондиниум.
Ученик 2: Вау, это интересно! Какие знаменитые достопримечательности ты посетил?
Ученик 1: Я посетил такие знаковые достопримечательности, как Лондонский Тауэр, Букингемский дворец и Здания парламента с Биг Беном.
Ученик 2: Это должно было быть невероятно! Ты посещал какие-нибудь музеи или художественные галереи?
Ученик 1: Да, я посетил Британский музей и Национальную галерею, где увидел удивительные артефакты и произведения искусства.
Ученик 2: Это звучит как удивительная поездка! Я бы хотел когда-нибудь посетить Лондон
Решение #2
Pupil 1: Hey, I recently visited London. It was an incredible experience!
Pupil 2: Oh, really? Tell me all about it!
Pupil 1: London has a fascinating history dating back to Roman times. It was founded by the Romans as Londinium.
Pupil 2: That's so cool! What were some of the famous sights you saw there?
Pupil 1: I visited iconic landmarks like the Tower Bridge, the London Eye, and the British Museum.
Pupil 2: Wow, those must have been amazing to see in person! Did you get to explore any parks or gardens?
Pupil 1: Yes, I spent some time in Hyde Park and Kensington Gardens. They were beautiful and peaceful.
Pupil 2: Sounds like you had a fantastic trip! I hope I can visit London someday too.
Ученик 1: Привет, я недавно побывал в Лондоне. Это было невероятно!
Ученик 2: О, правда? Расскажи мне об этом!
Ученик 1: В Лондоне удивительная история, которая насчитывает свои корни еще со времен Рима. Он был основан римлянами как Лондиниум.
Ученик 2: Это так круто! Какие знаменитые достопримечательности ты посмотрел?
Ученик 1: Я посетил такие знаковые достопримечательности, как Тауэрский мост, Лондонский глаз и Британский музей.
Ученик 2: Вау, должно быть было потрясающе видеть это своими глазами! Ты посетил какие-нибудь парки или сады?
Ученик 1: Да, я провел некоторое время в Гайд-парке и Кенсингтонских садах. Они были красивыми и спокойными.
Ученик 2: Звучит так, будто у тебя была фантастическая поездка! Надеюсь, я тоже смогу когда-нибудь посетить Лондон.
Решение #3
- Hi, Misha! This summer I went to England and visited London.
- Wow! This is amazing! Please tell me about your trip.
- Well, I visited a lot of sights and took photos.
- Tell me about the most interesting sights.
- The most famous object is Big Ben. The height of the tower is 96 meters! There is a viewing platform at the top, which you can climb. You need to go through more than 300 steps to climb up.
- Really? Have you visited any palaces?
- I really wanted to visit the Palace of Westminster. Members of the British Parliament gather there. However, the palace can only be visited when parliament is on vacation, can you imagine?
- It's amazing! Which attraction did you find the most exciting?
- Oh, yes, it was the London Eye – the Ferris wheel. Its height is 135 meters, the cabins are completely made of glass and air conditioners are installed in them! There are 32 booths, and this number symbolizes the number of London boroughs. I was fascinated by the view of London from the London Eye.
- Your trip was really impressive! I was very interested to learn new interesting facts about London.
- Привет, Миша! Этим летом я ездил в Англию и посетил Лондон.
- Вау! Это потрясающе! Расскажи мне, пожалуйста, о своей поездке.
- Ну, я посетил много достопримечательностей и сделал фотографии.
- Расскажи мне о самых интересных достопримечательностях.
- Самый известный объект – это Биг Бен. Высота башни 96 метров! Наверху есть обзорная площадка, на которую можно подняться. Нужно пройти более 300 ступенек, чтобы подняться наверх.
- Правда? А ты посещал какие-то дворцы?
- Я очень хотел посетить Вестминстерский дворец. Там собираются члены Парламента Великобритании. Однако дворец можно посетить только тогда, когда парламент находится на каникулах, представляешь?
- Это удивительно! Какая достопримечательность показалась тебе самой захватывающей?
- О да, это был Лондонский глаз – колесо обозрения. Его высота 135 метров, кабинки полностью из стекла и в них установлены кондиционеры! Кабинок 32, и это число символизирует количество лондонских районов. Я был восхищен видом Лондона из Лондонского Глаза.
- Твоя поездка была по-настоящему впечатляющей! Мне было очень интересно узнать новые интересные факты о Лондоне.
2 Устный доклад. Ваш иностранный друг хочет узнать больше о вашем родном городе. Расскажите ему/ей об этом.
Не забудьте рассказать:
о его истории;
о самых интересных достопримечательностях;
о людях, которые построили и украсили ваш город;
о зданиях, которые будут построены.
Вам необходимо говорить одну минуту. Учитель будет слушать вас до тех пор, пока вы не закончите. Затем он / она задаст вам несколько вопросов.
Решение #1
Let me tell you about my hometown, Suzdal. It's a quaint little town located in Russia with a rich history dating back over a thousand years. Suzdal was founded in 1024 and has served as an important center for trade and culture throughout its existence. One of the most striking features of Suzdal is its collection of well-preserved medieval architecture, including the Suzdal Kremlin, the Cathedral of the Nativity, and the Monastery of Saint Euthymius. These architectural marvels were built by skilled craftsmen and artisans who adorned them with intricate frescoes and carvings, making Suzdal a must-visit destination for history and culture enthusiasts.
Позволь мне рассказать тебе о моем родном городе, Суздале. Это живописный маленький городок, расположенный в России, с богатой историей, которая насчитывает более тысячи лет. Суздаль был основан в 1024 году и служил важным центром торговли и культуры на протяжении всего своего существования. Одной из наиболее выдающихся черт Суздаля является его коллекция хорошо сохранившейся средневековой архитектуры, включая Суздальский кремль, Собор Рождества и Спасо-Евфимиев монастырь. Эти архитектурные чудеса были построены опытными ремесленниками и художниками, которые украсили их сложными фресками и резьбой, что делает Суздаль обязательным местом для посещения для любителей истории и культуры.
Решение #2
Let me tell you about my hometown, Suzdal. It's a small town with a rich history located in Russia. Suzdal was founded over a thousand years ago, back in 1024, and it used to be a significant trade center in ancient Russia. Today, it's known for its well-preserved medieval architecture and beautiful churches. Some of the most interesting sights include the Suzdal Kremlin, the Cathedral of the Nativity, and the Monastery of Saint Euthymius. These buildings were constructed by skilled craftsmen and artisans who adorned them with intricate frescoes and carvings, making them truly remarkable.
Позвольте мне рассказать вам о моем родном городе Суздале. Это небольшой город с богатой историей, расположенный в России. Суздаль был основан более тысячи лет назад, в далеком 1024 году, и когда-то был значительным торговым центром Древней Руси. Сегодня он известен своей хорошо сохранившейся средневековой архитектурой и прекрасными церквями. Среди наиболее интересных достопримечательностей - Суздальский кремль, собор Рождества Христова и монастырь святого Евфимия. Эти здания были построены искусными мастерами, которые украсили их замысловатыми фресками и резьбой, что сделало их поистине замечательными.
Решение #3
I live in St. Petersburg. Its history begins in 1703, when Emperor Peter the Great decided to build a city. He chose a place where there were many swamps. Moreover, Peter 1 decided to make this city the capital. It was a strategic goal for the capital to have access to the sea. The Emperor was a very progressive man who wanted to Europeanize Russia and St. Petersburg. He did it perfectly! That is why there are so many magnificent Baroque, Empire, Rococo buildings in St. Petersburg. St. Petersburg is similar to some of the European cities. The city has become the Cultural and Northern Capital of Russia.
You can talk endlessly about the sights of St. Petersburg, because there are a lot of them. One of the most famous is the Hermitage. It is one of the largest museums in the world. The museum's collection contains about 3 million different works of art. Palace Square is the main square of St. Petersburg. St. Isaac's Cathedral is one of the largest cathedrals in the world. The construction of the cathedral took 40 years. The Mariinsky Theatre is one of the most famous theaters in Russia and the world. The theater was named after Maria Alexandrovna, the wife of Alexander II.
The most famous architects of many sights of St. Petersburg are Domenico Trezzini, Francesco Rastrelli, Etienne Falcone, Andrey Voronikhin. A lot of architects were invited from European countries, for example, from Italy or France.
Currently, ancient architectural monuments are being reconstructed in St. Petersburg. In the near future, the construction of the Lakhta Center 2 skyscraper is planned, the height of which will be 555 meters!
Я живу в Санкт-Петербурге. Его история начинается в 1703 году, когда император Петр 1 решил построить город. Он выбрал место, где было много болот. Более того, Петр 1 решил сделать этот город столицей. Это была стратегическая цель, чтобы у столицы был выход к морю. Император был очень прогрессивным человеком, который хотел европеизировать Россию и Санкт-Петербург. Ему это прекрасно удалось! Именно поэтому в Санкт-Петербурге так много великолепных зданий в стиле барокко, ампир, рококо. Санкт-Петербург похож на некоторые из европейских городов. Город стал Культурной и Северной столицей России.
О достопримечательностях Санкт-Петербурга можно говорить бесконечно, потому что их очень много. Одна из самых известных - это Эрмитаж. Это один из крупнейших музеев мира. В коллекции музея хранится около 3 миллионов различных произведений искусства. Дворцовая площадь - главная площадь Санкт-Петербурга. Исаакиевский собор - один из самых больших соборов в мире. Строительство собора заняло 40 лет. Мариинский театр – один из самых известных театров России и мира. Театр был назван в честь Марии Александровны, супруги Александра II.
Самыми известными архитекторами многих достопримечательностей Санкт-Петербурга являются Доменико Трезини, Франческо Растрелли, Этьен Фальконе, Андрей Воронихин. Очень многих архитекторов приглашали из стран Европы, например, из Италии или Франции.
В настоящее время в Санкт-Петербурге реконструируются старинные памятники архитектуры. В ближайшее планируется строительство небоскреба Лахта-Центр 2, высота которого составит 555 метров!
Приведем выдержку из задания из учебника Кузовлев, Лапа, Перегудова 7 класс, Просвещение:
1 Role play. You have come back home from Britain. In the English lesson you are telling your classmate about the city you visited.
Read Learning to learn note No. 9.
Pupil card 1
Tell your classmate about your trip to a British city.
You begin the conversation.
Remember to:
tell your classmate about the history of the British city;
tell your classmate about the sights of the city;
answer your classmate’s questions.
Pupil card 2
Ask your friend about the trip to a British city.
Listen to your friend.
Remember to:
ask your friend about the history and the sights of the city.
2. Oral report. Your foreign friend wants to know more about your hometown. Tell him/her about it.
Remember to speak:
about its history;
about the most interesting sights;
about the people who built and decorated your town;
about the buildings that will be built.
You have to talk for one minute. The teacher will listen to you until you have finished. Then he/she will ask you some questions.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением
