Упр.3 Unit 6 Reader ГДЗ English Кузовлев 7 класс

3. Вот выдержка из книги "Мальчик". Сказки о детстве Р. Даля.* В одной из глав автор описывает свою жизнь в Доме.
1) Словарный запас. Что иногда получали мальчики в Доме? Прочтите текст и сопоставьте слова с их значениями. (угадывание значения по синонимам / контексту / картинкам)
время от времени = иногда
производитель = создатель
от нуля до десяти = от 0 до 10
великолепный = замечательный
умный = сообразительный
Дом = школа-интернат
A comment - ?

Решение #

A comment - комментарий

a shape - форма
blank - чистый, неисписанный
in return - взамен
Время от времени каждый мальчик в нашем интернате получал серую коробку. Это был подарок от великого производителя шоколада Cadbury. Внутри коробки было двенадцать плиток шоколада, все разной формы, все с разными начинками и все с номерами от одного до двенадцати. Одиннадцать из этих батончиков были новыми. Двенадцатым был батончик "контроль", который мы все хорошо знали, обычно это был батончик Cadbury's Coffee Cream. Также в коробке был лист бумаги с цифрами от одного до двенадцати на нем, а также две пустые колонки, одна для выставления оценок каждой шоколадке от нуля до десяти, а другая для комментариев. Все, что нам нужно было сделать в обмен на этот великолепный подарок, — это очень тщательно попробовать каждую плитку шоколада, дать ей оценку и разумно прокомментировать, почему она нам понравилась или не понравилась.
Это была хорошая идея. Cadbury's привлекла к тестированию своих новых шоколадных конфет лучших мировых экспертов по производству шоколадных батончиков. Нам было от тринадцати до восемнадцати лет, и мы знали почти каждую шоколадку, которая была в округе, вот почему на наше мнение обо всем новом Cadbury's можно было положиться. Все мы играли в эту игру с большим энтузиазмом, ставя свои оценки и делая комментарии.

Решение #

Every now and again, every boy in House got a grey box. This was a present from the great chocolate manufacturers, Cadbury. Inside the box there were twelve bars of chocolate, all of different shapes, all with different fillings and all with numbers from one to twelve.
(Время от времени каждый мальчик в интернате получал серую коробку. Это был подарок от великого производителя шоколада Cadbury. Внутри коробки было двенадцать плиток шоколада, все разной формы, все с разной начинкой и все с номерами от одного до двенадцати.)

Control – контроль, проверка
Cream – крем, кремовый
Columns - колонки
To test - проверить
Experts - эксперты
Enthusiasm - энтузиазм

2) Может ли лист бумаги в коробке выглядеть так, как показано ниже? Докажите свое мнение на основании текста. (чтение для уточнения деталей /интерпретация графических пособий)
НомерОценкаКомментарий
1.10Потрясающе!
2.10Потрясающе!
3.9Замечательно!
4.8Неплохо!
5.8Неплохо!
6.7Хорошо!
7.10Фантастично!
8.10Великолепно!
9.9Такой сладкий и сливочный!
10.7Сладкий, но недостаточно!
11.6Слишком сладко!
12. Кофейный крем Cadbury's8Вкусный и крепкий.

Решение #

ответ положительный

3) Словарный запас. Найдите в рассказе две пары слов, схожих по значению.

Решение #

a gift - a present (подарок);
every – each (каждый).
Приведем выдержку из задания из учебника Кузовлев, Лапа, Перегудова 7 класс, Просвещение:
3. Here is an extract from the book Boy. Tales of Childhood by R. Dahl.* In one of the chapters the author describes his life in the House.
1) Vocabulary. What did the boys in the House sometimes get? Read the text and match the words with their meanings. (guessing meaning by synonyms/context/pictures)
every now and again = sometimes
a manufacturer = a maker
from nought to ten = from 0 to 10
splendid = wonderful
intelligent = clever
House = a boarding school
a comment - ?
a shape - форма
blank - чистый, неисписанный
in return - взамен
Every now and again, every boy in our House got a grey box. This was a present from the great chocolate manufacturers, Cadbury. Inside the box there were twelve bars of chocolate, all of different shapes, all with different fillings and all with numbers from one to twelve. Eleven of these bars were new. The twelfth was the "control" bar, one that we all knew well, usually a Cadbury's Coffee Cream bar. Also in the box was a sheet of paper with numbers from one to twelve on it as well as two blank columns, one for giving marks to each chocolate from nought to ten, and the other for comments. All we had to do in return for this splendid gift was to taste very carefully each bar of chocolate, give it marks and make an intelligent comment on why we liked it or disliked it.
It was a good idea. Cadbury's were using some of the greatest chocolate-bar experts in the world to test their new chocolates. We were between thirteen and eighteen, and knew almost every chocolate bar that was around, that is why our opinions on anything new Cadbury's could rely on. All of us played this game with great enthusiasm, giving our marks and making our comments.

2) Could the sheet of paper in the box look like that below? Prove your opinion from the text. (reading for detail/interpreting graphic aids)
No Marks Comments
1. 10 Terrific!
2. 10 Fabulous!
3. 9 Wonderful!
4. 8 Lovely!
5. 8 Nice!
6. 7 Good!
7. 10 Fantastic!
8. 10 Splendid!
9. 9 So sweet and creamy!
10. 7 Sweet but not enough!
11. 6 Too sweet!
12. Cadbury's Coffee Cream 8 Nice and strong.

3) Vocabulary. Find two pairs of words in the story which are similar in meaning.
*Цитирирование части задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением