Стр.49 Рабочая тетрадь Модуль 4 ГДЗ Starlight Баранова 9 класс
4e
Лексика
1 Заполните словами: zoom (зум), shoot (снимать), plastered (штукатурил), compartment (отсек), caption (подпись), optical (оптический), sanitation (канализация), canvas (холст).
1 Для своего следующего проекта фотограф планирует снимать сцены из городской жизни.
2 Я не могу найти отсек для батареек в этой камере.
3 Стена была обклеена рекламой фестиваля искусств.
4 Многие люди живут в трущобах, не имея доступа к водопроводу и канализации.
5 Он использовал зум-объектив, чтобы сфотографировать детей крупным планом.
6 Рядом с фотографией была подпись, в которой говорилось о предмете.
7 Художник изображает уличные сцены на полотне, чтобы поднимать проблему бедности.
8 Он посмотрел в оптический видоискатель и сделал снимок.
Решение #
1 shoot (снимать)
2 compartment (отсек)
3 plastered (обклеена)
4 sanitation (канализации)
5 zoom (зум)
6 caption (подпись)
7 canvas (полотне)
8 optical (оптический)
2 Выберите правильное слово.
1 Художник надеется, что его настенные росписи выполнят свое предназначение привлечь внимание людей.
2 Он посещает и фотографирует бедные районы.
3 Прохожий остановился посмотреть на фото.
4 Его страсть к живописи началась, когда он был ребенком.
5 Яркое изображение было снято на камеру, чтобы его увидел каждый.
6 Трущобы города переполнены тысячами бедняков.
7 Художественная программа предлагает сытные обеды бедным детям после уроков.
Решение #
1 serve (выполняет)
2 stricken (бедные)
3 passer-by (Прохожий)
4 passion (страсть)
5 captured (снято)
6 crowded (переполнены)
7 hearty (сытные)
3 Заполните предложения правильным словом, образованным от слова в скобках.
1 Благодаря его поддержке многие бедные дети позитивно относятся к жизни.
2 Его работы можно найти на шумных улицах города.
3 Центр ищет финансирование для детской художественной программы.
4 Он размещает свое искусство в неожиданных местах, чтобы привлечь внимание людей.
5 Художник хочет использовать свое творчество и талант, чтобы помочь бедным.
Решение #
1 encouragement (поддержке)
2 bustling (шумных)
3 funding (финансирование)
4 unexpected (неожиданных)
5 creativity (творчество)
4 Заполните предлогами/наречиями: through, across, up, on, onto.
1 Он помогает своим моделям раскрыться, проводя с ними время.
2 Фотограф сфотографировал мужчину, копающегося в мусоре в поисках еды.
3 Он случайно наткнулся на группу семей, живущих в лачугах.
4 Он не думал о том, куда он пойдет; он просто ушел ни с того ни с сего.
5 Он ухватился за край здания и сделал снимок.
Решение #
1 up
2 through (в)
3 across (на)
4 on
5 onto (за)
Грамматика
5 Поставьте глагол в скобках в правильное грамматическое время.
1 Если бы у семьи было достаточно денег, они бы купили дом.
2 Если у Питера будет время, он пойдет на фестиваль искусств.
3 Если бы фотограф не торопился, он бы не забыл дома свой фотоаппарат.
4 На твоем месте я бы записался на занятия по искусству.
5 Когда вы жертвуете деньги на благотворительность, вы помогаете нуждающимся.
6 Если бы Том знал о художественной выставке, он бы присутствовал на ней.
7 Если они не соберут деньги, они не смогут помочь бедным семьям.
8 Джо стал бы волонтером в благотворительной организации, если бы у него было свободное время.
9 Если бы она знала, как пользоваться фотоаппаратом, она бы не сломала его.
Решение #
1 would buy (купил бы) (would buy, т.к. это часть главного предложения в условном предложении второго типа (используется для выражения воображаемой ситуации, маловероятной для настоящего и будущего))
2 has (будет) (Present Simple, т.к. это часть придаточного с «if» в условном предложении первого типа (используется для описания реальной или вероятной ситуации в будущем))
3 hadn’t been (не) (Past Perfect, т.к. это часть придаточного с «if» в условном предложении третьего типа (используется для описания нереальной ситуации в прошлом и/или для выражения сожаления или критики))
4 were (Past Simple, т.к. это часть придаточного с «if» в условном предложении второго типа (структура «If I were you…» используется для того, чтобы дать совет))
5 donate (жертвуете) (Present Simple, т.к. это часть придаточного с «when/if» в условном предложении нулевого типа (используется для выражения общепринятых или научных фактов))
6 had known (знал) (Past Perfect, т.к. это часть придаточного с «if» в условном предложении третьего типа (используется для описания нереальной ситуации в прошлом и/или для выражения сожаления или критики))
7 won’t be able (не смогут) (Future Simple, т.к. это часть главного предложения в условном предложении первого типа (используется для описания реальной или вероятной ситуации в будущем))
8 would volunteer (стал бы волонтером) (would volunteer, т.к. это часть главного предложения в условном предложении второго типа (используется для выражения воображаемой ситуации, маловероятной для настоящего и будущего))
9 wouldn’t have broken (не сломала бы) (wouldn’t have broken, т.к. это часть главного предложения в условном предложении третьего типа (используется для описания нереальной ситуации в прошлом и/или для выражения сожаления или критики))
Приведем выдержку из задания из учебника Баранова, Дули, Копылова 9 класс, Просвещение:
