Упр.522 ГДЗ Львов 7 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Львов, Львова 7 класс, Мнемозина:
522. 1. Выразительно прочитайте текст, объясните его название. Если бы вам было нужно нарисовать воздушную дорожку, о которой говорится в тексте, как вы это сделали бы?
Воздушная дорожка
Речка всё-таки замёрзла ночью, но вроде бы ничего не изменилось. Была река тихой и чёрной и осталась такой же. Даже утки домашние обманулись: с кряканьем разбежались под горку, с шумом бросились... А воды-то нет! Как же забавно они покатились по льду на животах!
Я шёл по берегу и смотрел на чёрный лёд. Вряд ли я что-нибудь заметил бы, если бы не был внимателен! И вот в одном месте увидел я непонятную белую полосу — от берега к середине. Она была как Млечный Путь на ночном небе! Вся она состояла из белых точек-пузырьков. Только я надавил на лёд, как пузырики под ним заползали, зашевелились, стали переливаться, словно шарики ртути. Разве воздушные пузырьки могут пролегать такой узкой и длинной дорожкой?
Именно это удивило меня. Отгадка пришла через некоторое время. В другом месте я увидел плывущего подо льдом зверька: путь его отмечали воздушные пузырьки! Под берегом была нора ондатры. Ныряя, она «надышала» свою удивительную тропу из воздуха!
(По Н. Сладкову )
2. В тексте выделены все служебные слова. Выпишите по три предлога, союза и частицы. Укажите, какую роль выполняет каждое из этих слов: связывает слова в словосочетании или предложении, соединяет части сложного предложения или однородные члены или выражает различные оттенки значения.
3. Теперь прочитайте этот текст, пропуская все служебные слова. Что происходит при этом? Сделайте вывод.
4. Из последнего абзаца выпишите разносклоняемые существительные (их два) и проведите морфологический разбор этих слов.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением
