Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская 7 класс, Просвещение:
Определите тип и стиль текста. Озаглавьте его. Какую роль выполняют в тексте глаголы? В форме какого времени они употреблены? Почему? Выпишите словосочетания, в которых зависимые слова связаны с главными с помощью предлогов. Два-три предлога разберите письменно, остальные устно. Выпишите слова с пропусками и со скобками. Над какими видами орфограмм вы работали?
Из обоих окон мне видно было море. Огромные холмы с белым гребнем, с воем толкая друг друга, вот..ют, падают, опять вст..ют, только брызги, как дым, поднимают(?)ся да стон носит(?)ся в воздухе. Фрегат* взб..рётся на голову волны, дрогн..т там на гребне, потом уп..дёт на бок и начинает ск..льзить с горы, спустившись на дно между двух бугров, выпрям..тся, но только затем, чтоб тяжело перевалит(?)ся на другой бок и ле(з, с)ть вновь на холм.
(И.Гончаров)
Вариант ответа 1
Тип текста: описание.
Стиль текста: художественный.
Варианты заголовков: Вид из окна; Море; Морской пейзаж; Волны.
Глаголы в тексте употреблены в настоящем и будущем временах, а также в начальной форме; в данном тексте глаголы участвуют в создании олицетворений, и формы времени, в которых они употреблены, обозначают постоянный признак предмета и явления, тем самым создавая яркий художественный образ.
• Встают – 1 спряжение глагола;
• Поднимаются – что делают?
• Носится – что делает?
• Взберется – корень с чередующейся гласной, после корня нет суффикса -а-;
• Дрогнет – 1 спряжение глагола;
• Упадет – проверочное слово пал;
• Скользить – проверочное слово вскользь;
• Выпрямится – 2 спряжение глагола;
• Перевалиться – что сделать?
• Лезть – проверочное слово лезет.
Вариант ответа 2
В тексте описывается море, которое автор видит из окна.
Тип речи: описание.
Стиль речи: художественный.
Глаголы в данном тексте являются олицетворениями, так как с их помощью автор описывает природу. Поэтому форма настоящего и будущего времени для глаголов, а также инфинитивы описывают природу непосредственно в данный момент времени.
