Упр.728 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2021)
Решение #3 (Учебник 2020)
Решение #4 (Учебник 2012)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова, Капинос 5 класс, Дрофа:
1. О какой породе собак идёт речь? Какие фрагменты текстов помогли вам ответить на этот вопрос и почему?
1) Эту породу все знают. Они сильные, умные. И в дом чужого не пустят, и за хозяина постоят, и границу охранять помогают. Если перейдёт враг границу, тут ... и поможет его найти и задержать. 2) Среди других собак ... настоящий великан. Ходит неторопливо, важно. А если ляжет возле двери, тут не каждый храбрец мимо такого сторожа пройти решится. (В. Чаплина)
1) В этом тексте речь идёт об овчарке. Собаки этой породы сильные, умные, в дом чужого не пустят, за хозяина постоят, помогут найти и задержать врага, перешедшего границу.
2) В данном тексте говорится о доге. Собаки этой породы настоящие великаны, ходят неторопливо, важно, хороший сторож.
2. Затранскрибируйте выделенные слова. Пользуйтесь материалами таблиц, разъясняющих особенности фонетического анализа слов (см. справочные материалы в конце пособия).
750 Пользуясь толковым словарём (бумажным или электронным), проверьте, к какому роду относятся данные слова.
Составьте с ними словосочетания «прилагательное + существительное».
Лебедь, мышь, картофель, бандероль, мозоль, тюль, фасоль, рояль, шампунь, овощ.
Белый лебедь (м. р.),
юркая мышь (ж. р.),
молодой картофель (м. р.),
ценная бандероль (ж. р.),
моя мозоль (ж. р.),
воздушный тюль (м. р.),
красная фасоль (ж. р.),
волшебный рояль (м. р.),
детский шампунь (м. р.),
вкусный овощ (м. р.).
728 Образуйте и запишите от данных слов существительные с суффиксами -ек-, -ик-.
Молоток – молоточек, рассказ – рассказик, арбуз – арбузик, внук – внучек, листок – листочек, чиж – чижик, козёл – козлик, голосок – голосочек, алмаз – алмазик, гвоздь – гвоздик, камень – камешек, баран – барашек, дружок – дружочек, ящик – ящичек, комок – комочек, осёл – ослик, цветок – цветочек.
752 1. Найдите в текстах существительные общего рода. Определите, лицо какого пола они называют. Как вы это установили?
1) Старуха сидит под окошком,
На чём свет стоит мужа ругает:
«Дурачина ты, прямой
простофиля!
Выпросил, простофиля, избу!»
(А. Пушкин)
2) Этот в грязь полез и рад,
что грязна рубаха.
Про такого говорят:
он плохой,неряха.
(В. Маяковский)
Дурачина, простофиля – существительные мужского рода. Так старуха называет своего мужа, с существительным простофиля употреблено прилагательное мужского рода «простой».
Неряха – существительное мужского рода. В тексте употреблено местоимения «он, такой» и прилагательное мужского рода «плохой».
2. Найдите в текстах обращение, составьте схему первого предложения.
Обращение – простофиля.
А: «П! П!».
3. Выполните морфологический анализ выделенных глаголов.
Выпросил
1. (Что сделал?) выпросил.
2. Начальная форма – выпросить.
3. Постоянные признаки: невозвратный, совершенного вида, II спряжения, переходный.
4. Непостоянные признаки: употреблён в форме изъявительного наклонения, прошедшего времени, единственного числа, мужского рода.
5. В предложении является сказуемым.
Полез
1. Этот (что сделал?) полез.
2. Начальная форма – полезть.
3. Постоянные признаки: невозвратный, совершенного вида, I спряжения, непереходный.
4. Непостоянные признаки: употреблён в форме изъявительного наклонения, прошедшего времени, единственного числа, мужского рода.
5. В предложении является сказуемым.
Популярные решебники 5 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением