Упр.144 Глава 3 ГДЗ Шмелев 8 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Шмелёв, Флоренская 8 класс, Вентана-Граф:
144. 1) Прочитайте текст.
(1) Вася с головой погружался во всякие общественные затеи, был душой совета дружины, отлично рисовал и вечно что-нибудь мастерил: то ультракоротковолновый приёмник, то модель паровой машины, то электрическую мясорубку. (2) Понятно, что времени для домашних заданий у него было немного. (3) Но даже то время, которое всё-таки оставалось у него, он использовал для занятий в секции юных боксёров, осваивания лыж, коньков и особых беговых санок. (4) Словом, преуспевая почти везде, Вася Голубев получал иногда не только тройки, но и, к своему величайшему удивлению, даже двойки. (5) Как они прорывались в тетради, для него оставалось страшной тайной.
(6) Саша Мыльников был человеком спокойным, уравновешенным и не очень спешил выполнять пионерские задания. (7) Возиться со строительством моделей он не любил и собственных изобретений не имел. (8) Но зато он любил спорт и стихи. (9) Однако это не мешало домашним занятиям, и Саша был одним из лучших ученршов класса. (10) Видимо, за всё это Сашу очень уважала Васина мама, и с этим, к сожалению, приходилось считаться, потому что, когда Вася собирался уйти из дому в одиночку, это было одно, но, когда он предупреждал, что уходит с Сашей, — совсем другое.
(По В. Мелентьеву)
2) Укажите, какое выразительное средство используется в предложении 1.
а) фразеологизмы в) сравнение
б) метонимия г) синонимы
а) фразеологизмы (с головой погружался; был душой совета дружины)
3) Выпишите из предложения 1 синоним к слову постоянно.
- постоянно - вечно
4) Найдите в предложениях 5-7 синонимы, запишите их.
Синонимы: спокойный - уравновешенный
5) Выпишите из предложения 5 слова, употреблённые в переносном значении.
Слова в переносном значении:
- прорываться
- страшная тайна
6) Выпишите из предложения 10 антонимы.
- одно - другое
7) В каком варианте ответа указаны все предложения, в которых используются вводные слова?
а) 4, 10 б) 9, 10 в) 2, 4 г) 2, 10
а) 4, 10
4. Словом, преуспевая почти везде, Вася Голубев получал иногда не только тройки, но и, к своему величайшему удивлению, даже двойки.
10. Видимо, за всё это Сашу очень уважала Васина мама, и с этим, к сожалению, приходилось считаться, потому что, когда Вася собирался уйти из дому в одиночку, это было одно, но, когда он предупреждал, что уходит с Сашей, - совсем другое.
Неподходящие предложения:
2. Понятно, (простое односоставное предложение, являющееся частью сложноподчинённого предложения) что времени для домашних заданий у него было немного.
9. Однако (противительный союз, можно заменить союзом но) это не мешало домашним занятиям, и Саша был одним из лучших учеников класса.
8) Укажите среди предложений 7-9 предложение с инверсией. Выпишите его и подчеркните в нём все члены предложения.
Возиться со строительством моделей он не любил и собственных изобретений не имел. (7)
(кто?) он; он (что делал?) возиться не любил и не имел; возить не любил (с чем?) со строительством моделей; не имел (чего?) изобретений; изобретений (каких?) собственных).
9) Выпишите предложение с обобщающим словом. Подчеркните в нём все однородные члены предложения.
Вася с головой погружался во всякие общественные затеи, был душой совета дружины, отлично рисовал и вечно что-нибудь мастерил: то ультракоротковолновый приёмник, то модель паровой машины, то электрическую мясорубку. (1)
10) Выпишите из предложения 3 все служебные части речи.
Но (частица) даже (частица) то время, которое всё-таки оставалось у (предлог) него, он использовал для (предлог) занятий в (предлог) секции юных боксёров, осваивания лыж, коньков и (союз) особенно беговых санок.
11) Выпишите из предложения 4 ряд однородных членов, запишите и отметьте X слово, к которому они относятся.
- получал не только тройки, но и даже двойки.
12) Как Вася Голубев относился к Саше Мыльникову? Найдите предложение в тексте, в котором с помощью вводного слова автор передаёт оценку, эмоциональное отношение одного героя к другому. Напишите развёрнутый ответ на вопрос в виде текста-рассуждения. Используйте вводные слова для выражения уверенности или предположения.
Видимо, за всё это Сашу очень уважала Васина мама, и с этим, к сожалению, приходилось считаться.
Ведь, во-первых, Саша был лучшим учеником класса. Во-вторых, он, как и Вася, имел множество дополнительный увлечений, например, любил спорт и стихи. Однако, в отличие от увлечений Васи, увлечения Саши не мешали его учёбе, и домашние задания он всегда выполнял вовремя и хорошо. Наконец, Саша был спокойным и уравновешенным человеком. Всё это производило впечатление на Васину маму, и всё это необходимо было учитывать. Само собой, когда Вася собирался уходить из дома в одиночку, это было одно. А вот если он уходил из дома вместе с Сашей, то это, разумеется, было совершенно другое.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением
