Упр.21 Глава 2 ГДЗ Шмелев 7 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Шмелёв, Флоренская 7 класс, Вентана-Граф:
21. 1) Вспомните, что такое фразеологизмы и чем они отличаются от обычных, свободных сочетаний слов. Прочитайте первую часть текста, расскажите, есть ли в ней ответ на вопрос, вынесенный в заголовок. О каких выражениях говорится в этом тексте?
За что быот рынду?
Тот, кто читал морские рассказы из времён парусного флота, помнит — на кораблях постоянно делают два дела: «быот склянки» и «быот рынду». Для чего и за что?
«Склянки били», чтобы обозначить время. Моряки — странный народ: говорят по-русски, а вот слово «склянка», например, в их языке означает «полчаса*. «Пробей четыре склянки» — значит, четырьмя ударами в колокол обозначь, что с полдня прошло четыре получаса; теперь два часа пополудни. Историки флота объясняют нам, откуда взялся этот счёт и связанное с ним выражение. «Склянкой» раньше именовали песочные часы с получасовым ходом. По ним на судах отсчитывали время. Видимо, в силу этого постепенно и получасовой промежуток получил имя «склянка»: «прошло две склянки ночи». Так что большой премудрости тут нет.
Фразеологизм – устойчивое сочетание слов, равное по значению одному слову, либо целому предложению.
Ответа на вопрос «За что бьют рынду?» в тексте нет.
Разговор ведется о выражение «бить склянки» - обозначать время (30 минут = полчаса) ударами в колокол.
2) Послушайте вторую часть текста и расскажите о связи иллюстраций на странице 101 с возникновением выражения, о котором идёт речь в этой части.
С «рындой» дело обстоит сложнее.
Поищите по словарям, и вы узнаете: «рындами» в Москве до Петра I именовали царских телохранителей, молодых воинов, стоявших у трона с секирами или алебардами. Звание это упразднено с конца XVII века. Спрашивается: откуда же на нашем флоте еще во времена Станюковича добывали «рынд» и по каким причинам их то и дело «били»?
Конечно, это напрасный вопрос. Морское выражение «рынду бей» не имеет ничего общего не только с царскими телохранителями, но и с глаголом «бить». Это переделанная на русский лад английская флотская команда: «ring the bell» (ринг зэ бэлл), означающая: «ударь в колокол». Чужестранная фраза не только была изменена нашими моряками по ее звучанию – составляющие ее слова поменялись своими значениями. В самом деле, по-английски «ринг» значит «бей», а у нас оно стало значить «рында», то есть «колокол на корабле». «Бэлл» по-английски означает «колокол», а на нашем флоте его начали понимать как приказание «бей!». Все перевернулось!
3) Прочитайте третью часть текста. Напишите, основываясь на прочи тайном тексте, каким должен быть человек, решивший заняться языко знанием. Сформулируйте авторскую позицию и выразите своё отношение к этой точке зрения.
Теперь вам понятно, какими разнообразными сведениями надо обладать, чтобы решать некоторые, даже несложные, языковедные задачи. Речь идёт о языке и его словах, а знать надо, как и чем измерялось время на кораблях парусной эпохи, как звучали слова команд не в русском, а в чужих языках, с представителями каких соседних флотов и когда именно общались наши русские «корабельщики». Надо черпать сведения и в географии, и в мореходном деле, п в истории, — в истории того народа, которому принадлежит изучаемый язык, прежде всего. Это я советую вам запомнить, если вы хотите заниматься языкознанием.
(Л. Успенский)
Человек, занимающийся языкознанием, должен обладать большим кругозором, знать историю того народа, которому принадлежит изучаемый язык.
4) Определите, общеупотребительными или специальными являются выражения бить склянки и бить рынду. Докажите, что эти выражения являются фразеологизмами, то есть устойчивыми словосочетаниями.
Данные выражения являются морским сленгом; означают отсчет времени.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением
