Ответы на вопросы на стр.68 Часть 3 ГДЗ Виноградова 4 класс (Литературное чтение)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Виноградова, Петрова 4 класс, Просвещение:
Экскурсия в библиотеку
Творчество Б. С. Житкова.
Борис Степанович Житков был удивительным человеком, который многое повидал и пережил в своей жизни. Он родился 11 сентября 1882 года и с детства увлекался наукой и путешествиями. Борис Степанович работал моряком, инженером, учителем и даже участвовал в научных экспедициях. Благодаря своему богатому опыту, он начал писать интересные рассказы для детей.
В своих произведениях Житков описывал реальные события и приключения, которые случались с ним или его знакомыми. Его рассказы учат нас быть смелыми, честными и любознательными. Например, в рассказе «Как я ловил человечков» он рассказывает о своём детском желании увидеть маленьких человечков на игрушечном пароходе. А в «Храбром утёнке» — о маленьком утёнке, который не побоялся опасностей.
Борис Житков очень любил животных и природу, поэтому написал много рассказов о них. В его книгах мы можем узнать о слоне, который спас хозяина от тигра, или о весёлой обезьянке по имени Яшка. Его истории помогают нам понять, как важно заботиться о природе и быть добрыми к животным.
Житков также писал о разных профессиях и научных открытиях, чтобы дети могли узнать больше о мире вокруг. Он стремился рассказать о сложных вещах простым и понятным языком, чтобы каждому было интересно читать и учиться новому.
Борис Степанович Житков оставил нам богатое наследие замечательных рассказов, которые продолжают радовать и учить детей быть смелыми, добрыми и любознательными.
Биография Б. С. Житкова.
Борис Степанович Житков родился 11 сентября 1882 года в Новгороде. Его отец был преподавателем математики, а мама — пианисткой. Когда Борису было около семи лет, семья переехала в Одессу. Там он учился в гимназии и подружился с будущим писателем Корнеем Чуковским. Борис увлекался музыкой, фотографией и морем. После гимназии он поступил в университет, где изучал естественные науки. Позже он работал штурманом на корабле, путешествовал по разным странам и участвовал в научных экспедициях. В 1924 году Борис Житков начал писать рассказы для детей, основанные на своих приключениях и опыте. Его книги, такие как «Что я видел» и «Рассказы о животных», до сих пор читают и любят дети.
Список книг для выставки.
Для выставки, посвящённой творчеству Бориса Степановича Житкова, рекомендую включить следующие книги:
1. «Как я ловил человечков»
Рассказ о мальчике, который мечтает поймать крошечных человечков, живущих в игрушечном пароходе.
2. «Храбрый утёнок»
История о маленьком утёнке, проявившем смелость и отвагу в трудной ситуации.
3. «Что я видел»
Книга, в которой главный герой делится своими наблюдениями и открытиями о мире вокруг.
4. «Про обезьянку»
Забавный рассказ о мальчике и его необычном питомце — обезьянке по имени Яшка.
5. «Беспризорная кошка»
Трогательная история о бездомной кошке и её приключениях.
6. «Как слон спас хозяина от тигра»
Рассказ о верности и храбрости слона, который защитил своего хозяина от опасности.
7. «Галка»
История о ручной галке, живущей в семье и приносящей множество забавных моментов.
8. «Цветок»
Поучительный рассказ о девочке, получившей в подарок живой цветок, и её отношении к нему.
9. «Белый домик»
Приключенческая история о детях, решивших отправиться в море на лодке вопреки запретам.
10. «Охотник и собаки»
Рассказ о приключениях охотника и его верных собак во время лесной охоты.
Эти произведения не только увлекательны, но и познавательны, они помогают детям узнать больше о мире, развивают воображение и учат доброте.
Почему книги Житкова называют познавательными?
Книги Бориса Житкова называют познавательными, потому что они помогают детям узнавать новое об окружающем мире. Он писал о разных профессиях, животных и странах, делая это интересно и понятно. Например, в книге «Что я видел» он рассказывает о своих наблюдениях, что расширяет кругозор юных читателей. Его рассказы основаны на личном опыте и реальных событиях, что делает их особенно увлекательными и полезными для детей.
О каких книгах узнали впервые?
В процессе подготовки выставки, посвящённой творчеству Бориса Житкова, я познакомился с несколькими его произведениями, о которых ранее не знал. Например, рассказы «Пудя» и «Кенгура» оказались для меня новыми и интересными открытиями. Эти истории, как и многие другие произведения Житкова, наполнены увлекательными сюжетами и познавательными фактами, что делает их ценными для юных читателей.
Аннотация к книге Б. С. Житкова «Что я видел».
Эта книга представляет собой сборник рассказов, в которых главный герой, мальчик Алёша, делится своими наблюдениями и открытиями о мире вокруг. Путешествуя вместе с бабушкой, он знакомится с разнообразными явлениями природы, животными и устройством различных предметов. Истории наполнены добротой и любопытством, побуждая юных читателей к познанию окружающего мира. Прототипом Алёши стал маленький сосед писателя по коммунальной квартире, что придаёт рассказам особую искренность и теплоту. Книга рекомендуется для младшего школьного возраста и способствует развитию любознательности и внимательности к деталям.
Аннотация к книге Б. С. Житкова «Как я ловил человечков».
В этом рассказе маленький Боря мечтает поймать крошечных человечков, которые, по его мнению, живут внутри игрушечного пароходика на бабушкиной полке. Сюжет передаёт детскую фантазию и стремление к открытиям, показывая, как воображение может оживлять самые обыденные вещи. История учит детей ценить свои мечты и стремиться к их осуществлению, несмотря на возможные трудности. Рассказ также подчёркивает важность семейных ценностей и тёплых отношений между поколениями. Книга будет интересна детям младшего школьного возраста, стимулируя их воображение и творческое мышление.
Аннотация к книге Б. С. Житкова «Храбрый утенок».
История о маленьком утёнке, который проявляет невероятную смелость перед лицом опасности. Через приключения главного героя автор показывает, что даже самые крохотные существа способны на большие подвиги, если у них есть храбрость и решимость. Рассказ учит детей преодолевать страхи и верить в свои силы, независимо от внешних обстоятельств. Простота и искренность повествования делают эту историю близкой и понятной каждому ребёнку. Книга рекомендуется для младшего школьного возраста и способствует воспитанию уверенности и смелости у юных читателей.
Аннотация к книге Б. С. Житкова «Про обезьянку».
Забавный рассказ о мальчике, который получает в подарок необычного питомца — обезьянку по имени Яшка. Вместе они переживают множество весёлых и поучительных ситуаций, раскрывающих особенности поведения животных и важность заботы о них. История подчёркивает ответственность, связанную с содержанием домашних питомцев, и учит детей внимательности и заботливости. Живые и яркие описания приключений Яшки делают рассказ увлекательным и познавательным. Книга подходит для младшего школьного возраста и способствует развитию эмпатии и любви к животным.
Аннотация к книге Б. С. Житкова «Беспризорная кошка».
Трогательная история о бездомной кошке, которая ищет своё место в мире. Рассказ затрагивает темы сострадания, ответственности и дружбы, показывая, как важно проявлять доброту к тем, кто нуждается в помощи. История учит детей не оставаться равнодушными к чужой беде и быть готовыми прийти на помощь. Простота и эмоциональность повествования делают рассказ близким и понятным юным читателям. Книга рекомендуется для младшего школьного возраста и способствует воспитанию милосердия и отзывчивости.
Проект «Познавательная книга»
Познавательные книги играют важную роль в жизни каждого школьника. Они не только расширяют наш кругозор, но и помогают лучше понять окружающий мир, развивают любознательность и стремление к новым знаниям. Читая такие книги, мы узнаём о достижениях науки, удивительных явлениях природы, исторических событиях и многом другом. В этом проекте я хочу рассказать о пяти познавательных книгах, которые особенно заинтересовали меня и, надеюсь, будут полезны и увлекательны для моих сверстников.
1. «Как устроена мельница» — Роман Беляев
Эта книга из серии «Как это устроено» знакомит нас с принципом работы мельницы. Автор простым и понятным языком объясняет сложные механизмы, сопровождая текст яркими иллюстрациями. Мы узнаём, как зерно превращается в муку и какую роль играют мельницы в жизни человека. Книга не только обогащает наши знания о сельском хозяйстве, но и развивает техническое мышление, побуждая к изучению инженерных решений прошлого и настоящего. Чтение этой книги вдохновляет на создание собственных проектов и моделей, позволяя почувствовать себя настоящим изобретателем.
2. «Тайная жизнь зубов» — Мариона Толоза Систере
В этой книге автор рассказывает о строении и функциях зубов, а также о важности ухода за ними. Увлекательная подача материала и красочные иллюстрации делают сложные медицинские темы доступными и интересными. Мы узнаём, почему зубы нуждаются в защите, как правильно за ними ухаживать и какие продукты полезны для их здоровья. Книга помогает сформировать полезные привычки и понять, что забота о зубах — это не только необходимость, но и залог нашего общего благополучия. После прочтения этой книги я стал более внимательно относиться к гигиене полости рта и понял, насколько это важно.
3. «Кое-что о жизни» — Кристиан Бортслап
Эта книга представляет собой сборник коротких историй, каждая из которых затрагивает различные аспекты нашей жизни. Автор размышляет о природе, человеческих отношениях, окружающем мире, побуждая нас задуматься о важных вещах. Простые и глубокие истории помогают увидеть мир с новой стороны, учат ценить моменты и быть внимательными к деталям. Книга способствует развитию эмпатии и критического мышления, вдохновляя на собственные размышления и открытия. После её прочтения я начал больше ценить простые радости жизни и задумываться о том, как мои поступки влияют на окружающих.
4. «Микросупергерои. Самые умные» — Ольга Посух
Книга знакомит нас с удивительным миром микроорганизмов, рассказывая о самых «умных» из них. Автор в доступной форме объясняет сложные биологические процессы, показывая, как микробы влияют на жизнь человека и окружающую среду. Мы узнаём о полезных бактериях, которые помогают нам переваривать пищу, защищают от болезней и даже влияют на наше настроение. Книга наполнена интересными фактами и иллюстрациями, делая сложные научные концепции понятными и захватывающими. После её прочтения я стал больше интересоваться биологией и понял, насколько важны эти крошечные существа в нашей жизни.
5. «Пластик: вредный и полезный» — Ким Ынджу
Эта книга рассказывает о пластике, его свойствах, применении и влиянии на окружающую среду. Автор объясняет, как пластик стал неотъемлемой частью нашей жизни и какие проблемы он может вызывать. Мы узнаём о способах уменьшения использования пластика, его переработке и альтернативных материалах. Книга побуждает задуматься о нашем потреблении и ответственности за окружающую среду, предлагая практические советы по сокращению пластиковых отходов. После её прочтения я начал осознанно подходить к использованию пластика и стараться выбирать более экологичные варианты.
Заключение
Познавательные книги открывают перед нами безграничный мир знаний и вдохновения. Они помогают нам лучше понять себя и окружающий мир, развивают критическое мышление и любознательность. Читая такие книги, мы становимся более осознанными и ответственными, готовыми к новым открытиям и достижениям. Надеюсь, что представленные книги заинтересуют вас и станут верными спутниками в вашем увлекательном путешествии по миру знаний.
