Урок 13 Часть 3 ГДЗ Петерсон 3 класс (Математика)
Решение #1 (Учебник 2022)
Решение #2 (Учебник 2012)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Петерсон 3 класс, Просвещение:
1. Составь выражение и найди его значение:
а) Одна ручка стоит 17 р. Сколько надо заплатить за 5 таких ручек?
б) Метр ткани стоит 120 р. Сколько стоят 3 м этой ткани?
в) Литр сока стоит а р. Сколько стоят n л этого сока?
Что общего во всех этих задачах? О каких величинах в них идёт речь? Как найти стоимость товара, зная его цену и количество?
2. Найди неизвестные значения величин по формуле стоимости С = а · n:
3. Цена книги 45 р. Чему равна стоимость 2 книг, 4 книг, 6 книг, n книг? Заполни в тетради таблицу. Запиши формулу зависимости стоимости С купленных книг от их количества n.
4. У Игоря 240 р. Сколько тетрадей он сможет купить, если их цена 10 р., 12 р., 15 р., 20 р., а р.? Заполни таблицу. Запиши формулу зависимости количества купленных тетрадей n от их цены а.
5. Реши примеры с комментированием. Найди сумму и разность наибольшего и наименьшего из получившихся чисел:
а) 85 · 54 б) 279 · 68 в) 406 · 49 г) 9032 · 97
6. Выполни действия:
а) 415 · 36 б) 709 · 79 в) 3705 · 68 г) 20 507 · 94
7. Мотоциклист выехал из Москвы в Клин со скоростью 45 км/ч. В дороге он сделал две остановки: одну на - 25 мин, а вторую - на 35 мин. В Клин мотоциклист прибыл в 13 ч 20 мин. В котором часу он выехал из Москвы, если расстояние от Москвы до Клина равно 90 км?
8. Повтори таблицу мер длины. Используя её, вырази данные величины в указанных единицах измерения:
а) 3 см 5 мм = ... мм б) 3 км 5 м = ... м
3 дм 5 см = ... см 3 км 5 м = ... дм
3 дм 5 мм = ... мм 3 км 5 м = ... см
3 дм 5 см = ... мм 3 км 5 м = ... мм
3 м 5 дм = ... см 3 км 5 см = ... мм
9. Выполни действия:
а) (30 км - 5 км 964 м) : 6 б) 40 км 20 м - 78 м 28 мм · 500
10. Запиши множество делителей и множество кратных числа 21.
11. Расположи 9 элементов в множествах А, В и С так, чтобы в множестве А было 2 элемента, в множестве B - 5 элементов, а в множестве С - 7 элементов. Найди разные варианты решения этой задачи.
1. а) Используя рисунок, объясни смысл равенства:
a · (b + c + d) = a · b + a · c + a · d
б) На основании полученного равенства выполни умножение:
156 · 324 = 156 · (300 + 20 + 4).
в) Объясни способ записи умножения на трёхзначное число в столбик.
2. В одной упаковке 248 ластиков. Сколько ластиков в 536 упаковках? Найди ответ в данной записи примера. Можно ли по этой записи определить, сколько ластиков в 6 упаковках, в 30 упаковках, в 500 упаковках, в 5360 упаковках?
3. Завод за один день выпускает 485 автомобилей. На какие вопросы можно ответить по данной записи примеров?
485 · 365 485 · 366
Можно ли, не вычисляя, сказать, на сколько второе произведение больше первого?
4. Найди значения выражений:
752 · 128 405 · 527 1029 · 374 5007 · 716
246 · 496 906 · 358 8503 · 982 30 209 · 245
5. Реши примеры и расшифруй слово, расположив ответы примеров в порядке возрастания и сопоставив их соответствующим буквам. Кто это?
(Р) 706 · 329 (Е) 364 · 214 (К) 569 · 456
(У) 508 · 652 (Т) 7045 · 84 (Б) 2580 · 27
6. а) Поезд прошёл расстояние 560 км со скоростью 70 км/ч, а расстояние 240 км — со скоростью 60 км/ч. Сколько времени он был в пути?
б) Для спортивного зала купили на 560 руб. резиновые мячи по цене 70 руб. за штуку и на 240 руб. теннисные мячи по цене 60 руб. за штуку. Сколько всего мячей купили?
Что ты замечаешь? Придумай свою задачу с таким же решением.
7. БЛИЦтурнир
а) Олег съел n пирожков, а Саша — на 3 пирожка меньше. Во сколько раз меньше пирожков съел Саша, чем Олег?
б) У Маши b марок, а у Гены в 5 раз меньше. Сколько марок у них вместе?
в) Аня шла 2 ч со скоростью x км/ч, а Полина — 4 ч со скоростью у км/ч. На сколько километров больше прошла Полина, чем Аня?
г) В вазе было c груш. Из неё взяли 6 раз по d груш. Сколько груш осталось в вазе?
д) Даша купила 3 одинаковые конфеты на k руб. Потом она решила купить ещё 2 такие конфеты. Сколько рублей ей надо доплатить?
8. Реши уравнения и сделай проверку:
а) 62 - (116 + х) : 5 = 34; б) 540 : (у · 3 - 60) = 6.
9. Заполни таблицу по алгоритму, заданному блок-схемой:
10. а) Запиши арабскими цифрами числа:
VII, IX, XXIV, XLVI, CCCIV, DCCXII, MLVI.
б) Запиши римскими цифрами числа:
4, 11, 36, 59, 93, 125, 408, 2002.
11. В одной книге указан такой год издания: MDCCXLIX. Когда издана эта книга?
Популярные решебники 3 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.