🔥ГДЗ под запретом?

Задание 23 Что узнали. Чему научились. Глава 5. Часть 2 ГДЗ Моро Бантова 4 класс (Математика)

Решение #1

Изображение 23. 13 806 : 531     7 009 · 24     1 000 - 100 : 5 · (2 + 8)    30 240 : 420     5 060 · 73     1 000 - (100 : 5 · 2 + 8)13 806	531 1062	26   3186   3186 ...

Решение #2

Изображение 23. 13 806 : 531     7 009 · 24     1 000 - 100 : 5 · (2 + 8)    30 240 : 420     5 060 · 73     1 000 - (100 : 5 · 2 + 8)13 806	531 1062	26   3186   3186 ...
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Загрузка...

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Моро, Бантова, Бельтюкова 4 класс, Просвещение:
23. 13 806 : 531 7 009 · 24 1 000 - 100 : 5 · (2 + 8)
30 240 : 420 5 060 · 73 1 000 - (100 : 5 · 2 + 8)

13 806 531
1062 26
3186
3186
0
Пишем: 13 806:531.
Первое неполное делимое – 1 380 десятков. Значит, в частном будет 2 цифры.
Разделю 1 380 на 531, получу 2 – столько дес. будет в частном.
Умножу 531 на 2, получу 1 062 – столько десятков разделили.
Вычту 1 062 из 1 380, получу 318 – столько десятков осталось разделить.
Добавляем к 318 десяткам 6 единиц, получится 3 186 единиц.
Разделю 3 186 на 531, получу 6 - столько единиц будет в частном.
Умножу 531 на 6, получу 3 186 - столько единиц разделили.
Вычту: 3 186-3 186=0 – единицы разделили все.
Читаю ответ: 26.

30 240 420
2940 72
840
840
0
Пишем: 30 240:420.
Первое неполное делимое – 3 024 десятка. Значит, в частном будет 2 цифры.
Разделю 3 024 на 420, получу 7 – столько дес. будет в частном.
Умножу 420 на 7, получу 2 940 – столько десятков разделили.
Вычту 2 940 из 3 024, получу 84 – столько десятков осталось разделить.
Добавляем к 84 десяткам 0 единиц, получится 840 единиц.
Разделю 840 на 420, получу 2 - столько единиц будет в частном.
Умножу 420 на 2, получу 840 - столько единиц разделили.
Вычту: 840-840=0 – единицы разделили все.
Читаю ответ: 72.

7 009
24
28036
14018
168 216
Пишу: 7 009•24.
Умножу первый множитель на число единиц: 7 009•4=28 036.
Получу первое неполное произведение: 28 036.
Умножу первый множитель на число десятков:
7 009•2=14 018.
Получу второе неполное произведение: 14 018 десятков.
Начну подписывать второе неполное произведение под десятками.
Сложу неполные произведения.
Читаю ответ: 168 216. Это произведение чисел 7 009 и 24.

5 060
73
1518
3542
369 380
Пишу: 5 060•73.
Ноль смещаем вправо и не учитываем его при умножении.
Умножу первый множитель на число единиц: 506•3=1 518.
Получу первое неполное произведение: 1 518.
Умножу первый множитель на число десятков: 506•7=3 542.
Получу второе неполное произведение: 3 542 десятка.
Начну подписывать второе неполное произведение под десятками.
Сложу неполные произведения. Допишу к ответу справа ноль из первого множителя.
Читаю ответ: 369 380. Это произведение чисел 5 060 и 73.

В выражениях присутствуют скобки, значит, сначала выполняем действия в скобках, а затем за скобками.
При выполнении вычислений порядок выполнения действий определяем согласно следующему правилу (как в скобках, так и за скобками): сначала выполняют действия второй ступени (умножение и деление) по порядку слева направо, а потом действия первой ступени (сложение и вычитание), также по порядку слева направо.

4 2 3 1
1 000-100:5•(2+8)=1 000-100:5•10=
=1 000-20•10=1 000-200=800

4 1 2 3
1 000-(100:5•2+8)=1 000-(20•2+8)=
=1 000-(40+8)=1 000-48=952
*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.