Упр.96 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс 2023 года (Русский язык)

Не совпадает с вашим учебником?
Посмотрите устаревший решебник

Решение #1

Изображение 96 Работа в парах. Сравните предложения. В каком из них выделенное слово обозначает признак (свойство, качество) предмета, в каком — предмет в широком смысле (включая...
Загрузка...
 

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 6 класс, Просвещение:
96 Работа в парах. Сравните предложения. В каком из них выделенное слово обозначает признак (свойство, качество) предмета, в каком — предмет в широком смысле (включая лиц)?
Мы расположились в столовой. Маша купила столовый сервиз.
Врач осмотрел поступившего больного. Больное ухо не давало спать всю ночь.
Умный всегда подумает, прежде чем скажет. Все искренне любили эту умную девочку.
Выделенные слова в предложениях левого столбика обозначают предмет в широком смысле (включая лиц), а в предложениях левого столбика -признак (свойство, качество) предмета.

• Верно ли, что з предложениях слева выделенные слова полностью перешли в имена существительные? Обоснуйте своё мнение. Приведите собственные примеры.
Да, в предложениях слева слова полностью перешли в имена существительные. Они потеряли значение признака и приобрели значение предмета в широком понимании, включая лиц и животных. Эти слова не изменяются по родам, не могут выступать в роли определения в предложении.
Примеры имён прилагательных, перешедших в разряд имён существительных: столовая, ванная, детская, учительская, ординаторская, мороженое, рабочий, дежурный.
Дети вошли в столовую (П. п., ед. ч., ж. р.).
Ванная (И. п., ед. ч., ж. р.) сверкала чистотой.
Для детской (Р. п., ед. ч., ж. р.) купили новую мебель.
*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением