Ответы на вопросы на стр.89 Часть 2 ГДЗ Климанова Горецкий 3 класс (Литературное чтение)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Климанова, Горецкий 3 класс, Просвещение:
1. Рассмотри обложки на выставке книг. Знакомы ли тебе авторы? Можешь ли ты рассказать одно из произведений этих авторов наизусть?
Я знаком с книгой Самуила Маршака «Усатый полосатый», это стихотворный рассказ про девочку и её котёнка, которого она называла дочкой. Она кормила его из чашки, укладывала спать, учила говорить сложные слова, но котёнок все делал по своему, был смешным и своенравным. Этот котёнок действительно оказался усатый и полосатый, как сказано в названии.
Ещё я знаю стихотворение Агнии Барто «Верёвочка». Там девочка Лида очень хотела научиться прыгать через верёвочку. Она тренировалась и всё усердно повторяла, даже волновала соседей, но всё-таки научилась — и прыгала лучше всех.
Я считаю, что стихотворения Маршака и Барто — это хорошие книги для детей. Они простые, смешные и по детски понятные. Например, в «Усатом полосатом» котёнок показывает, что в мире много маленьких чудных зверьков, и они часто ведут себя неожиданно. А в «Верёвочке» рассказывается о том, как важно не сдаваться и тренироваться, чтобы достичь цели, как Лида, которая не сразу смогла, но всё же прыгнула через верёвку.
Мне действительно хочется ещё почитать про котёнка в полной книге «Усатый полосатый», а отдельно — про другие стихи Маршака и стихи Барто, потому что они весёлые и легко запоминаются. Мне интересно узнать, какие ещё смешные истории у них есть, чтобы читать их вслух друзьям или рассказывать маме.
Наизусть я знаю стихотворение С. Маршака «Где обедал воробей?»
Где обедал, воробей?
В зоопарке у зверей.
Пообедал я сперва
За решеткою у льва.
Подкрепился у лисицы.
У моржа попил водицы.
Ел морковку у слона.
С журавлем поел пшена.
Погостил у носорога,
Отрубей поел немного.
Побывал я на пиру
У хвостатых кенгуру.
Был на праздничном обеде
У мохнатого медведя.
А зубастый крокодил
Чуть меня не проглотил.
2. Вспомни, что такое сборник.
Сборник — это такая книжка, в которой собраны разные рассказы, стихи или сказки одного писателя, или сразу нескольких авторов. Все эти произведения могут быть на одну тему. Например, сборник сказок, сборник стихов про зиму или сборник рассказов про животных. В одном сборнике бывает много интересных текстов, и можно читать каждый день по одному. Мне нравится читать сборники, потому что в них всегда есть что-то новое.
3. Какие произведения ты бы включил в сборник «Любимые стихи детства»? Составь оглавление для своей книги, запиши его в «Рабочую тетрадь». Подготовь аннотацию.
Оглавление
1. Усатый полосатый — Самуил Маршак
2. Поросята — Самуил Маршак
3. Верёвочка — Агния Барто
4. Игрушки — Агния Барто (например, «Мальчик наоборот», «Машенька»)
5. Моя первая дудочка — Агния Барто
6. Синичкин календарь (мини стихи) — Самуил Маршак
Аннотация для сборника «Любимые стихи детства»
В этом сборнике собраны стихи, которые любят читать и слушать дети. Стихи Самуила Маршака — забавные и мудрые, про кота «Усатый полосатый», про поросят «Поросята», которые учатся быть взрослыми.
Стихи Агнии Барто — весёлые, искренние и простые, про девочку и её верёвочку, игрушки, смешные ситуации.
Я выбрал их, потому что они легко запоминаются, вызывают улыбку и хотелось бы читать их вслух друзьям. Эти стихи учат доброте, усердию и показывают, что даже в обычных словах можно найти чудеса.
Советуем почитать. Стр. 89
1.
С. Маршак. Стихи:
Вот такой рассеянный.
Мастер-ломастер.
Чудо из чудес.
Мне очень нравятся стихи С. Маршака! Стихотворение «Вот такой рассеянный» — смешное, в нём рассказывается про человека, который всё делает не так: садится в поезд, который идёт в обратную сторону, надевает пальто наоборот и всё время путается. Читать это весело, потому что у него всё наоборот!
«Мастер-ломастер» — это стих про человека, который всё хочет чинить, но у него ничего не получается. Он думает, что помогает, а на самом деле всё ломает. Очень смешно и немножко грустно.
А «Чудо из чудес» — это стих про цирк и про то, как много там удивительного. Там слоны, фокусники, акробаты — и всё это так ярко описано, что прямо представляешь, будто сам в цирке.
Эти стихи весёлые и интересные, их легко запомнить и хочется читать снова.
2.
А. Барто. Стихи:
Юный натуралист.
Мама-болельщица.
Любочка.
В стихотворении «Юный натуралист» маленький герой собирает в спичечную коробку целую семью муравьёв и очень хочет изучить их повадки — но бабушка внезапно велит убрать коробку. А муравьи успевают спрятаться и исчезают. Я узнал, как любознательны дети, и как важно быть внимательным к живым существам.
Стих «Любочка» рассказывает про девочку Любу, которая красиво танцует на празднике в синенькой юбочке и с ленточкой в косе. Но дома или в транспорте она ведёт себя совсем не так — капризничает, грубит, не уступает место, толкается в трамвае. Стих учит, что внешность бывает обманчива: даже если девочка красивая, но ведёт себя грубо, всё равно она не будет настоящей красавицей в характере.
Про «Маму-болельщицу» я знаю меньше — это стих о маме, которая очень переживает и болеет за ребёнка, как болельщик. Мне кажется, там рассказывается о любви мамы в спортивной форме, как она болеет за своего ребёнка и радостно кричит на матче. Хотя я не нашёл текст этого стиха, но знаю, что такие стихи Барто про мам и заботу тоже сердечные и понятные для детей.
3.
С. Михалков. Стихи:
А что у вас?
Песенка друзей.
Фома.
«А что у вас?» — это стих о ребятах, которые сидят вечером во дворе. Никто не знает, что делать, и начинают рассказывать про разные семейные новости: у кого в кармане гвоздь, у кого газ на кухне, у кого кошка с котятами, у кого мама пилот или портниха. Мне нравится, что стих весёлый и показывает, как интересно узнавать про других.
«Песенка друзей» — это про поездку в дальние края с друзьями и животными: котами, попугаями, собаками. Все путешествуют вместе, поют песенку, радостно живут и помогают друг другу. Мне хочется петь эту песенку, потому что в ней звучит радость, дружба и весёлое настроение.
«Фома» — ведь это ещё одно известное стихотворение Михалкова, в котором рассказывается про мальчика Фому. Он часто маленький, но умный, и его поступки бывают очень забавными. Хотя я не знаю весь текст, я знаю, что это стихи, где дети и животные становятся героями.
4.
Е. Благинина. Стихи:
Радуга.
Гори-гори ясно!
Эхо.
Мне очень нравятся стихи Елены Благининой, они мелодичные и добрые. Я прочитал три её стихотворения: «Радуга», «Гори-гори ясно!» и «Эхо».
Стихотворение о Радуге рассказывает, как после дождя появляется радуга на небе. Автор просит дождик немного подождать, даёт солнцу выйти и зажечь радугу семи цветов, которую хочется посмотреть во всех красках. Это стих про ожидание чуда и красоту природы.
Стих «Гори-гори ясно!» обращён к солнышку. Здесь солнцу желают загореть ярче и светить так, чтобы растения росли и цвели, чтобы ребята были здоровыми и счастливыми. Это стих о тепле, свете и доброте.
В стихотворении «Эхо» показано, как ребёнок поёт у горы, а отклик возвращается от неё обратно. Он слышит смешной звук и удивляется, будто природа говорит с ним. Это стих про забавное обращение к горам и безмолвной природе.
Похожие решебники
Популярные решебники 3 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.