Упр.89 Часть 2 ГДЗ Канакина Горецкий 3 класс (Русский язык)

Решение #1

Изображение 89. Прочитайте. Что обозначают выделенные слова?1. Лена искала булавку, а булавка упала под лавку. 2. Наш Полкан попал в капкан. 3. Мышки мыли миску мышке. 4. Соломы...

Решение #2

Изображение 89. Прочитайте. Что обозначают выделенные слова?1. Лена искала булавку, а булавка упала под лавку. 2. Наш Полкан попал в капкан. 3. Мышки мыли миску мышке. 4. Соломы...
Загрузка...

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Канакина, Горецкий 3 класс, Просвещение:
89. Прочитайте. Что обозначают выделенные слова?
1. Лена искала булавку, а булавка упала под лавку. 2. Наш Полкан попал в капкан. 3. Мышки мыли миску мышке. 4. Соломы воз возница вёз.
Ответ 1
Булавка – игла с головкой на одном конце, служащая для прикалывания.
Лавка – приспособление для сидения нескольких человек в виде доски на стойках.
Капкан – приспособление для ловли зверей.
Миска – посуда для еды в виде широкой чашки.
Воз – повозка с кладью.
Возница – человек, управляющий повозкой.
Ответ 2
Булавка – вид иглы с головкой на тупом конце для прикалывания, скрепления чего-либо.
Лавка – длинная скамья для сидения.
Капкан – приспособление для ловли зверей.
Миска – посуда в виде широкой и глубокой чашки.
Воз – гружённая кладью повозка.
Возница – тот, кто правит лошадьми.
• Объясните, как определить падеж выделенных имён существительных в данных предложениях.
Ответ 1
Чтобы определить падеж выделенных имён существительных, необходимо задать к ним вопрос. Если это вопрос что?, то поставьте к слову двойной падежный вопрос – кто? что? или кого? что? Если подойдёт пара вопросов кого? что?, то существительное в винительном падеже. Если кто? что? – в имен6ительном падеже. Также можно посмотреть, каким членом предложения является слово. Если слово отвечает на вопрос что? и является подлежащим, то оно стоит в именительном падеже. Если слово отвечает на вопрос что? и является второстепенным членом, то оно стоит в винительном падеже.
Ответ 2
В первом предложении имя существительное булавку отвечает на вопрос что? и является в предложении второстепенным членом, значит, стоит в винительном падеже; имя существительное лавку отвечает на вопрос под что?, употребляется с предлогом под и является в предложении второстепенным членом, значит, стоит в винительном падеже.
Во втором предложении имя существительное капкан отвечает на вопрос во что?, употребляется с предлогом в и является в предложении второстепенным членом, значит, стоит в винительном падеже.
В третьем предложении имя существительное миску отвечает на вопрос что? и является в предложении второстепенным членом, значит, стоит в винительном падеже.
В четвёртом предложении имя существительное воз отвечает на вопрос что? и является в предложении второстепенным членом, значит, стоит в винительном падеже; имя существительное возница отвечает на вопрос что? и является в предложении подлежащим, значит, стоит в именительном падеже.
• Запишите по памяти любую скороговорку. Проверьте себя.
• Подчеркните грамматическую основу в записанном предложении. Укажите падеж над именами существительными.
Ответ 1
Наш Полкан попал в капкан.
Ответ 1
Мышки мыли миску мышке.
(Повествовательное, невосклицательное, простое, распространенное).
В предложении два словосочетания: мыли миску, мыли мышке.
Ответ 2
Мышки мыли миску мышке.4
Мыли (что?) миску, мыли (кому?) мышке.
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое.
*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.