Упр.85 Часть 2 ГДЗ Рабочая тетрадь Ладыженская Ляшенко 5 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ладыженская, Ляшенко 5 класс, Просвещение:
85. Прочитайте фрагмент произведения. Вставьте пропущенные буквы. В скобках обозначьте условие выбора орфограммы. Запишите, из какого произведения взят отрывок, кто автор.
В море остров был крутой,
Не привальный, не ж лой. ()
Он лежал пустой равниной,
Рос на нём дубок единый,
А теперь стоит на нём
Новый город со дворцм,
С злат главыми церквами, ()
С т ремами и садами, ()
А с дит в нём князь Гвидон,
Он прислал тебе п клон. ()
Царь Салтан дивит(?)ся чуду, ()
Молвит он: «Коль жив я буду,
Чудный остров навещу,
У Гвидона пог щу». ()
А ткачиха с поварихой,
С сватьей бабой Бабарихой
(Не) х тят его пустить ()
Чудный остров нав стить. ()
«Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди» А.С. Пушкин
В море остров был крутой,
Не привальный, не жилой. (жи – ши – с буквой и)
Он лежал пустой равниной,
Рос на нём дубок единый,
А теперь стоит на нём
Новый город со дворцом,
С златоглавыми церквами, (соединит. о после твёрд. согл.)
С теремами и садами, (терем)
А сидит в нем князь Гвидон;
Он прислал тебе поклон». (неизм. прист.)
Царь Салтан дивится чуду; (что делает?)
Молвит он: «Коль жив я буду,
Чудный остров навещу,
У Гвидона погощу». (гость)
А ткачиха с поварихой,
С сватьей бабой Бабарихой
Не хотят его пустить (не с глаг.; хочет)
Чудный остров навестить. (весть)
> Выполните морфологический анализ выделенных глаголов.
I. Стоит3 – глагол. Город (что делает?) стоит.
Н. ф. – стоять.
II. Пост.: несов. в., невозвр., I спр.
Непост.: в форме наст. вр., ед. ч., 3-го л.
III. Город (что делает?) стоит.
I. Навещу3 – глагол. Я (что сделаю?) навещу.
Н. ф. – навестить.
II. Пост.: несов. в., невозвр., II спр.
Непост.: в форме буд. вр., ед. ч., 1-го л.
III. Я (что сделаю?) навещу.
Похожие решебники
Популярные решебники 5 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.