Ответы на вопросы на стр.73 Часть 2 ГДЗ Коровина Журавлев 6 класс (Литература)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Коровина, Журавлев 6 класс, Просвещение:
Размышляем о прочитанном
1. Попробуйте прочитать первые четыре строки стихотворения быстрой скороговоркой. Вряд ли это у вас получится. Они звучат медленно, плавно, величаво. Какое отношение к родной природе поэт выразил в этих строках?
Попробуйте прочитать первые четыре строки стихотворения «Русская природа» звучат медленно, плавно, величаво. В этих строках поэт выразил своё восхищение размеренностью, неторопливостью, величием русской природы.
2. Какими художественными средствами поэт добивается величавой медленности стиха? (Обратите внимание на размер стиха, звукоряд.)
Величавой медленности стиха «Русская природа» Е.А. Евтушенко добивается с помощью следующих средств:
- Особый звукоряд: большое количество гласных и сонорных, которые можно тянуть ([м], [н], [л]), большое количество повторов («медленна», «медленностью», «медленные», «медленницы») и похожих друг на друга слов (процеживающую — просиживающую, гнилушечные — игрушечные).
- Особый ритм: многостопный размер, то есть много слогов в строке. Стихотворение нельзя прочесть быстро, как будто сама мелодия стихотворения заставляет замедлиться.
3. В стихотворении нет громких фраз о любви к родной природе, однако чувствуется глубокая кровная, нерасторжимая связь с ней. Благодаря каким словам в стихотворении достигается такой эффект?
В стихотворении Е.А. Евтушенко «Русская природа» нет громких фраз о любви к родной природе, однако чувствуется глубокая кровная, нерасторжимая связь с ней. Такой эффект достигается благодаря таким словам:
- «Природа русская, перед тобою… как жалок я»;
- «Ты побеждаешь медленностью властной»;
- «Ее [совы] глаза судьбу мою таят»;
- «Ты как природу русскую,
природа русская,
прими меня в себя!»
Учимся читать выразительно
В стихотворении сменяют друг друга описания русской природы и размышления автора. Подготовьте выразительное чтение, подобрав особые интонации для передачи картип русской природы и философских размышлений автора.
Подготовьте выразительное чтение, подобрав особые интонации для передачи картин русской природы и философских размышлений автора.
Читайте стихотворение медленно, размеренно, неторопливо, чётко проговаривая слова, не забывайте произносить предложения с восклицательными знаками с соответствующей знаку интонацией.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением
