Тема 7 Вариант 1 Часть 2 ГДЗ Тесты Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская 6 класс, Просвещение:
Имя числительное как часть речи
Вариант 1
Часть 1
1. Какое утверждение ошибочно?
4) собирательные числительные не изменяются по падежам
Собирательные числительные изменяются по падежам.
Ответ: 4)
2. Укажите имя числительное.
1) семь (сколько?) обозначает количество; имя числительное)
2) семиклассник (кто?) обозначает лицо; имя существительное)
3) удвоить (что сделать?) обозначает действие; глагол)
4) пятак (что?) обозначает предмет; имя существительное)
Ответ: 1)
3. Какое числительное является количественным?
1) семьсот двадцать четыре (количественное)
2) шестеро (собирательное)
3) тридцать пятый (порядковое)
4) семнадцатый (порядковое)
Ответ: 1)
4. Укажите собирательное числительное
1) шесть (количественное)
2) шестеро (собирательное)
3) шестёрка (что?) обозначает предмет; имя существительное)
4) пятёрка (что?) обозначает предмет; имя существительное)
Ответ: 2)
5. Какое числительное изменяется по родам?
1) десять (десять столов, десять роз; не изменяется по родам)
2) пять (пять вилок, пять стульев; не изменяется по родам)
3) три (три книги, три карандаша; не изменяется по родам)
4) два (два дома, две ручки; изменяется по родам)
Ответ: 4)
6. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) пятьюдесятью тоннами (тоннами (какими?) пятьюдесятью; творительный падеж)
2) трёх целых и семи десятых объёма (чего?) трёх целых и семи десятых объёма; родительный падеж)
3) стаграммовый стаканчик – стограммовый стаканчик (стаканчик (какой?) стограммовый; в именительном и винительном падеже используется форма «сто»)
4) в две тысячи двенадцатом году (в году (каком?) две тысячи двенадцатом; предложный падеж)
Ответ: 3)
Часть 2
7. Выпишите составное числительное.
- ста пятидесяти (предложение 4) (составные числительные состоят из нескольких слов)
Ответ: ста пятидесяти
8. Выпишите порядковые числительные.
- десятый (предложение 3) (который по счёту?)
- пятнадцатый (предложение 3) (который по счёту?)
Ответ: десятый, пятнадцатый
Часть 3
9. Определите тему текста.
Тема текста: богатство и стремительны рост растительности во влажных экваториальных лесах.
В тексте подчёркивается, что в районе экватора благодаря обилию дождей наблюдается особая насыщенность жизни и существуют влажные экваториальные леса. Отмечается поразительная скорость роста местных деревьев, которые достигают 30–40 метров уже к 10–15 годам жизни. При этом проводится резкий контраст с темпами роста деревьев в умеренных широтах, где подобных размеров растения добиваются лишь к 150–200 годам. Таким образом, основная мысль сосредоточена на уникальности экваториальных лесов: их климате, растительном мире и несравнимо более быстрых темпах развития деревьев по сравнению с лесами других природных зон.
10. Озаглавьте текст.
Названия: «Тайны экваториальных лесов»; «Как растут деревья у экватора»; «Экваториальный лес»; «Богатый мир экваториального леса»
11. Напишите о растительном и животном мире вашей местности.
Растительный и животный мир моей местности
Я живу в средней полосе России, и мне очень нравится природа вокруг нашего города. Она не такая яркая, как тропики, но по своему красивая и разнообразная.
Растительный мир у нас богат и меняется с каждым сезоном. Весной всё оживает: на деревьях появляются нежные зелёные листочки, зацветают черёмуха и сирень, а на полянках пробиваются первые одуванчики. Летом парки и леса стоят густые и шумные, шелестят листвой берёзы, клёны и дубы. На лугах колышутся травы: мятлик, тимофеевка, ромашка. Осенью деревья наряжаются в золотые и багряные одежды, а под ногами шуршит ковёр из опавших листьев. Зимой лес становится строгим и тихим, но и тогда можно разглядеть зелёные ветви елей и сосен, которые не боятся морозов.
В наших парках и скверах много кустарников: шиповник, боярышник, жимолость. А на окраинах города встречаются заросли малины и дикой смородины. Летом на берегах речек цветут ирисы и камыши, а в воде плавают кувшинки.
Животный мир тоже разнообразен. В лесах живут зайцы, лисицы, кабаны, а если повезёт, можно увидеть осторожного лося. В парках и рощах много птиц: воробьи, синицы, дятлы, сороки, вороны. Весной возвращаются грачи и скворцы, а по утрам слышно звонкое пение соловья. У водоёмов селятся утки и чайки, а в зарослях тростника прячутся цапли.
В траве шуршат ящерицы и жуки, на цветах порхают бабочки и пчёлы. По вечерам из леса доносятся трели сверчков, а ночью можно услышать уханье филина. Даже в городе встречаются белки, они ловко прыгают по веткам и не боятся людей.
Мне нравится наблюдать за природой в разные времена года. Каждое дерево, каждая птица или бабочка – часть большого и гармоничного мира, который нужно беречь. Когда я гуляю по лесу или парку, я чувствую, как становится спокойно на душе, и понимаю: наша природа – это настоящее сокровище.
Похожие решебники
Популярные решебники 6 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением