Упр.691 Часть 2 ГДЗ Дорофеев Петерсон 5 класс (Математика)

Перейти к решению:#1#2 ИИ

Решение #1

Изображение 691. Прочитай десятичные дроби и запиши их в виде обыкновенных дробей или смешанных чисел:  0,2; 5,6; 0,04; 25,18; 1,049; 8,007; 0,0005; 12,0321; 0,6042;...

Решение #2ИИ

Прочитать и записать десятичные дроби
Число знаков после запятой показывает, сколько нулей будет в знаменателе дроби.
1) 0,2 — ноль целых две десятых: 2/10.
2) 5,6 — пять целых шесть десятых: 5 6/10.
3) 0,04 — ноль целых четыре сотых: 4/100.
4) 25,18 — двадцать пять целых восемнадцать сотых: 25 18/100.
5) 1,049 — одна целая сорок девять тысячных: 1 49/1000.
6) 8,007 — восемь целых семь тысячных: 8 7/1000.
7) 0,0005 — ноль целых пять десятитысячных: 5/10000.
8) 12,0321 — двенадцать целых триста двадцать одна десятитысячная: 12 321/10000.
9) 0,6042 — ноль целых шесть тысяч сорок две десятитысячных: 6042/10000.
10) 3,000096 — три целых девяносто шесть миллионных: 3 96/1000000.
2/10; 5 6/10; 4/100; 25 18/100; 1 49/1000; 8 7/1000; 5/10000; 12 321/10000; 6042/10000; 3 96/1000000.
0,2 — ноль целых две десятых: 2/10;
5,6 — пять целых шесть десятых: 5 6/10;
0,04 — ноль целых четыре сотых: 4/100;
25,18 — двадцать пять целых восемнадцать сотых: 25 18/100;
1,049 — одна целая сорок девять тысячных: 1 49/1000;
8,007 — восемь целых семь тысячных: 8 7/1000;
0,0005 — ноль целых пять десятитысячных: 5/10000;
12,0321 — двенадцать целых триста двадцать одна десятитысячная: 12 321/10000;
0,6042 — ноль целых шесть тысяч сорок две десятитысячных: 6042/10000;
3,000096 — три целых девяносто шесть миллионных: 3 96/1000000.
2/10; 5 6/10; 4/100; 25 18/100; 1 49/1000; 8 7/1000; 5/10000; 12 321/10000; 6042/10000; 3 96/1000000.
Разбор подготовлен с помощью ИИ. Несмотря на проверку, возможны неточности.
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Дорофеев, Петерсон 5 класс, Бином:
Прочитай десятичные дроби и запиши их в виде обыкновенных дробей или смешанных чисел:
0,2; 5,6; 0,04; 25,18; 1,049; 8,007; 0,0005; 12,0321; 0,6042; 3,000096.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.