🔥ГДЗ под запретом?

Упр.64 Часть 2 ГДЗ Климанова Бабушкина 4 класс (Русский язык)

Решение #1 (Учебник 2024)

Изображение Запишите словосочетания, вставляя пропущенные окончания. Какими словами-помощниками вы воспользуетесь? Укажите склонение и падеж каждого имени существительного.Спит на...

Решение #2 (Учебник 2019)

Изображение Запишите словосочетания, вставляя пропущенные окончания. Какими словами-помощниками вы воспользуетесь? Укажите склонение и падеж каждого имени существительного.Спит на...
Загрузка...

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Климанова, Бабушкина 4 класс, Просвещение:
Определите падеж каждого имени существительного 3-го склонения. Запишите словосочетания, вставляя нужные окончания.
Подойти к печ.., стоять около печ.., ветка сирен.., спрятаться в кустах сирен.., подошёл к сирен.., бегать по отмел.., остановиться около отмел.., выпустить из горст.., скакать на лошад.., подойти к лошад.., обходиться без лошад.., оценка в тетрад.., выписать из тетрад.. .
— А какое слово-помощник можно использовать для проверки безударных окончаний имён существительных 3-го склонения?
— Это должно быть слово с ударным окончанием. Например, рожь, грудь.
Подойти к печи (Д. п.), стоять около печи (Р. п.), ветка сирени (Р. п.), спрятаться в кустах сирени (Р. п.), подошёл к сирени (Д. п.), бегать по отмели (Д. п.), остановиться около отмели (Р. п.), выпустить из горсти (Р. п.), скакать на лошади (П. п.), подойти к лошади (Д. п.), обходиться без лошади (Р. п.), оценка в тетради (П. п.), выписать из тетради (Р. п.).

Запишите словосочетания, вставляя пропущенные окончания. Какими словами-помощниками вы воспользуетесь? Укажите склонение и падеж каждого имени существительного.
Спит на кроват.., подошёл к площадк.., шёл по плогцад.., заплакал от бол.., подготовился к поезд к.., мечтал об осей.., зашёл за брат.., записал в тетрад.., бежал по тропинк.., в конце улиц.., добраться до опушк.., расти на опушк.., вода в стакан.., суп в кастрюл.. .
Слова-помощники для проверки безударных окончаний имен существительным 1-го склонения – вода, 2-го склонения – окно, 3-го склонения – грудь.
Спит на кровати (груди, 3-го скл., П. п.), подошёл к площадке (воде, 1-го скл., Д. п.), шёл по площади (груди, 3-го скл., Д. п.), заплакал от боли (груди, 3-го скл., Р. п.), подготовился к поездке (воде, 1-го скл., Д. п.), мечтал об осени (груди, 3-го скл., П. п.), зашёл за братом (окном, 2-го скл., Т. п.), записал в тетради (груди, 3-го скл., П. п.), бежал по тропинке (воде, 1-го скл., Д. п.), в конце улицы (воды, 1-го скл., Р. п.), добраться до опушки (воды, 1-го скл., Р. п.), расти на опушке (воде, 1-го скл., П. п.), вода в стакане (окне, 2-го скл., П. п.), суп в кастрюле (воде, 1-го скл., П. п.).

*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.