Упр.629 Часть 2 ГДЗ Рамзаева 3 класс (Русский язык)
Решение #1
Решение #2
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рамзаева 3 класс, Просвещение:
629. Прочитайте первый вопрос и подготовьтесь ответить на него, проверяя себя по учебнику. Последовательно ответьте на каждый из вопросов.
1. Что такое текст? Составьте текст из трёхчетырёх предложений.
2. Что такое предложение? Приведите пример.
3. Что такое слово? Назовите три-четыре слова. Чем одно слово отличается от другого? Докажите.
4. Из каких значимых частей состоят слова? Разберите слова по составу: трава, длинный, игрушки, поиграл.
5. Из чего состоит предложение? Докажите, что предложение состоит из слов, связанных по смыслу.
6. Что такое словосочетание? Разберите предложение по членам предложения: По небу плывут пушистые облака.
Назовите словосочетания в этом предложении.
7. Какие части речи вы знаете? Приведите свои примеры.
Части речи: имя существительное, имя прилагательное, местоимение, глагол, наречие, имя числительное, предлог, союз: жир — существительное мирить — глагол мирный — прилагательное я, ты, он, мы — местоимения далеко, хорошо — наречия семь, седьмой — числительные в9 из, без — предлоги и, а, но — союзы
8. Какие бывают члены предложения? Составьте свои предложения и разберите их по членам.
Члены предложения делятся на главные и второстепенные.
Подлежащее и сказуемое — главные члены предложения.
Ребята играли на площадке.
Ответ 1
1. Что такое текст?
Текст – это предложения, связанные по смыслу общей темой. Текст можно озаглавить.
Составьте текст из трёх-четырёх предложений.
В лесу было тихо и спокойно. Солнечные лучи пробивались сквозь густые ветви деревьев, создавая на земле причудливый узор. На полянке расцвели яркие лесные цветы, а в воздухе летали разноцветные бабочки. Весело щебетали птицы, встречая новый летний день.
2. Что такое предложение? Приведите пример.
Предложение – это слово или несколько слов, которые связаны по смыслу и выражают законченную мысль.
Весной в саду распустились нежные белые цветы.
Ночь.
Гремит гром.
3. Что такое слово?
Большинство слов – это названия предметов, признаков предметов, действий предметов.
Назовите три-четыре слова.
- город
- большой
- говорить
- далеко
Чем одно отличается от другого? Докажите.
Одно слово от другого отличается по лексическому значению, по тому, что оно обозначает и по вопросу.
- (что?) город (обозначает предмет) - сравнительно крупный населённый пункт с развитой административной, хозяйственной и культурной инфраструктурой.
- (какой?) большой (обозначает признак предмета) - имеющий крупный, значительный размер, превосходящий среднее значение.
- (что делать?) говорить (обозначает действие предмета) - владеть, пользоваться устной речью, языком.
- (где?) далеко (обозначает признак действия) - на большом расстоянии либо на большое расстояние.
4. Из каких значимых частей состоят слова?
Слова состоят из корня, приставки, суффикса и окончания.
Разберите слова по составу.
Трава
1. Найдём окончание: трава (травы, травой)
2. Основа: трава
3. Найдём корень: трава (травинка, травяной)
4. трава
Длинный
1. Найдём окончание: длинный (длинная, длинные)
2. Основа: длинный
3. Найдём корень: длинный (длина, длинно)
4. Найдём суффикс: длинный (длина, удлинить)
5. длинный
Игрушки
1. Найдём корень: игрушки (игрушка, игрушки)
2. Основа: игрушки
3. Найдём корень: игрушки (играть, игра)
4. Найдём суффикс: игрушки (игрок, игристый)
5. игрушки
Поиграл
1. Найдём окончание: поиграл (поиграла, поиграли)
2. Основа: поиграл
3. Найдём корень: поиграл (игральный, игорный)
4. Найдём приставку: поиграл (доиграл, переиграл)
5. Найдём суффикс: поиграл (поиграть, игривый)
6. поиграл
5. Из чего состоит предложение?
Предложение состоит из слов, связанных между собой по смыслу.
Докажите, что предложение состоит из слов, связанных по смыслу.
Дети весело играли в мяч.
- (есть кто?) дети (что делали?) играли (главные члены предложения)
- играли (как?) весело (обстоятельство поясняет сказуемое)
- играли (во что?) в мяч (дополнение поясняет сказуемое)
6. Что такое словосочетание?
Словосочетание – это два слова, связанные между собой по смыслу. Оно служит для более точного, чем слово, названия предметов, действий, признаков. В словосочетании одно слово зависит от другого.
Разберите предложение по членам предложения.
По небу плывут пушистые облака.
(есть что?) облака; облака (что делают?) плывут; плывут (где?) по небу; облака (какие?) пушистые)
Связь слов в предложении:
- облака плывут (главные члены предложения)
- плывут (где?) по небу (обстоятельство поясняет сказуемое)
- облака (какие?) пушистые (определение поясняет подлежащее)
[-.-.- = ~ -].
Назовите словосочетания в этом предложении.
- плывут по небу
- пушистые облака
7. Какие части речи вы знаете?
Части речи: имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, глагол, местоимение, наречие.
Приведите свои примеры.
Имя существительное (что? кто?): сестра, мама, птица, карандаш, машина, дерево
Имя прилагательное (какой?): пушистый, дорогой, высокий, жёлтый, солнечный
Глагол (что сделать? что сделать?): говорить, читать, прослушать, найти.
Имя числительное (сколько?): пять, семь, одиннадцать
Местоимение: я, ты, мы, он, они
Наречие (как?): быстро, далеко, наверху
8. Какие бывают члены предложения?
Члены предложения бывают главные и второстепенные.
К главным членам предложения относятся подлежащее и сказуемое.
К второстепенным членам предложения относятся определение, обстоятельство, дополнение.
Составьте свои предложения и разберите их по членам.
В саду распустились красивые цветы.
(есть что?) цветы; цветы (что сделали?) распустились; распустились (где?) в саду; цветы (какие?) красивые)
Связь слов в предложении:
- распустились цветы (главные члены предложения)
- распустились (где?) в саду (обстоятельство поясняет сказуемое)
- цветы (какие?) красивые (определение поясняет подлежащее)
[-.-.- = ~ -].
Бабочки кружились над яркими лепестками.
(есть кто?) бабочки; бабочки (что сделали?) кружились; кружились (где?) над лепестками; над лепестками (какими?) яркими)
Связь слов в предложении:
- бабочки кружились (главные члены предложения)
- кружились (где?) над лепестками (обстоятельство поясняет сказуемое)
- над лепестками (какими?) яркими (определение поясняет обстоятельство)
[- = ~ -.-.-].
Пчёлы собирали сладкий нектар.
(есть кто?) пчёлы; пчёлы (что делали?) собирали; собирали (что?) нектар; нектар (какой?) сладкий)
Связь слов в предложении:
- бабочки собирали (главные члены предложения)
- собирали (что?) нектар (дополнение поясняет сказуемое)
- нектар (какой?) сладкий (определение поясняет дополнение)
[- = ~ ---].
Ответ 2
1.
Текст — это несколько предложений, связанных между собой по смыслу и расположенных в определённом порядке. У текста есть тема и главная мысль.
Весна пришла
Весной на деревьях появляются зелёные листочки. Солнце светит ярко, тает снег. Из тёплых стран возвращаются птицы. Всё вокруг радуется приходу весны.
2.
Предложение — это слово или несколько слов, которые выражают законченную мысль и произносятся с определённой интонацией. В конце предложения ставится точка, вопросительный или восклицательный знак.
Пример: На небе светит солнце.
3.
Слово — это часть речи, с помощью которой мы называем предметы, действия, признаки, чувства. Слова служат для того, чтобы выражать наши мысли, и из них строятся предложения.
Примеры слов: книга, бегает, весёлый, зима.
Одно слово отличается от другого значением. Например, слово зима обозначает время года, а слово бегает — действие. Это доказывает, что каждое слово имеет своё собственное значение и отвечает на разные вопросы.
4.
Слова состоят из значимых частей: корня, приставки, суффикса и окончания.
Корень — это общая часть родственных слов, в которой заключено основное значение.
Приставка — часть слова, которая стоит перед корнем и добавляет к значению что-то новое.
Суффикс — часть слова, которая стоит после корня и помогает образовать новые слова.
Окончание — изменяемая часть слова, которая помогает связывать слова в предложении.
Разбор слов по составу: трава, длинный, игрушки, поиграл…
5.
Предложение состоит из слов, которые связаны между собой по смыслу и грамматически.
Это можно доказать на примере:
Дети играют в снежки. — Все слова в этом предложении говорят об одном событии: кто? — дети, что делают? — играют, во что? — в снежки.
Если убрать или поменять слово, смысл изменится или исчезнет. Поэтому слова в предложении не просто стоят рядом, а связаны между собой и вместе выражают законченную мысль.
6.
Словосочетание — это два или несколько слов, связанных по смыслу и грамматически. В словосочетании одно слово главное, а другое зависит от него.
Словосочетание не выражает законченную мысль, в отличие от предложения.
По небу плывут пушистые облака.
Грамматическая основа: (что?) облака (что делают?) плывут.
Словосочетания:
Плывут (где?) по небу.
Облака (какие?) пушистые.
7.
Имя существительное — называет предмет: мир, школа, книга.
Имя прилагательное — обозначает признак предмета: мирный, весёлый, большой.
Глагол — обозначает действие или состояние: мирить, читать, бегать.
Местоимение — заменяет имя существительное: я, ты, он, она, мы, они.
Наречие — обозначает признак действия: далеко, быстро, хорошо.
Имя числительное — обозначает количество или порядок: семь, седьмой, десять, второй.
Предлог — служит для связи слов: в, на, без, к, от.
Союз — соединяет слова и части предложения: и, а, но, потому что.
8.
Члены предложения бывают главные и второстепенные. Главные члены — это подлежащее и сказуемое, они составляют основу предложения и выражают, о ком или о чём говорится и что делается.
Второстепенные члены предложения — это дополнение, определение и обстоятельство. Они помогают уточнить или пояснить смысл главных членов, добавляют подробности к действию, предмету или признаку.
Солнце светит ярко.
(Что?) солнце.
Солнце (что делает?) светит.
Светит (как?) ярко.
Дети играют в мяч.
(Кто?) дети.
Дети (что делают?) играют.
Играют (во что?) в мяч.
На дереве сидит птица.
(Кто?) птица.
Птица (что делает?) сидит.
Сидит (где?) на дереве.
Популярные решебники 3 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.