Упр.60 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс 2023 года (Русский язык)

Не совпадает с вашим учебником?
Посмотрите устаревший решебник

Решение #1

Изображение 60 Опираясь на разработанный вами графический объект (схему или таблицу), расскажите или об образовании, или об изменении, или об употреблении сравнительной и...
Дополнительное изображение
Загрузка...
 

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 6 класс, Просвещение:
60 Опираясь на разработанный вами графический объект (схему или таблицу), расскажите или об образовании, или об изменении, или об употреблении сравнительной и превосходной степеней имён прилагательных.
Прилагательные в русском языке имеют сравнительную и превосходную степени сравнения.
• Сравнительная степень – обозначает признак, который проявляется в одном предмете больше или меньше, чем в другом предмете, а также признак, который проявляется в предмете в разное время с разной степенью, например: белее, чище, более глубокий, менее строгий.
Сравнительная степень качественных имён прилагательных может быть простой и составной.
Простую сравнительную степень образуют прилагательные, обозначающие качественный признак путем присоединения суффиксов -ее (-ей), -е, -ше:
Дорога за сутки стала суше. Будь смелее. Сестра младше брата.
Составная сравнительная степень образуется путем прибавления к начальной форме служебных слов более и менее:
Дорога за сутки стала более сухой. Этот торт получился не менее вкусный, чем предыдущий.
• Превосходная степень – обозначает признак в наивысшем его проявлении в контексте сравнения с другими признаками либо без него: например: простейший, крепчайший, самый смелый, наименее удобный.
Превосходная степень качественных имён прилагательных может быть простой и составной.
Простая превосходная степень образуется при помощи суффиксов -айш, -ейш. Для усиления превосходной степени иногда используется префикс наи-:
Высочайший тополь был виден издалека. Щенок смотрел на меня наиумнейшими глазами.
Составная превосходная степень образуется путем:
1) прибавления к начальной форме прилагательного служебных слов самый, наиболее, наименее;
2) прибавления местоимения всех к простой форме сравнительной степени.
Мы выбрали для отдыха самое сухое место на берегу реки.
Наиболее заметным ориентиром был высокий тополь. Предложенный вариант оказался наименее затратным.
В нашем классе Роман умнее всех.
Вот так происходит образование и употребление сравнительной и превосходной степеней сравнения прилагательных.
*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением