Упр.575 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2021)
Решение #3 (Учебник 2020)
Решение #4 (Учебник 2020)
Решение #5 (Учебник 2020)
Решение #6 (Учебник 2012)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова, Капинос 5 класс, Дрофа:
587 1. Запишите поговорки, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Найдите глаголы и подчеркните их как члены предложения. Обозначьте в глаголах окончания.
1) Добрые вести не лежат («не» с глаг.) на месте.
2) Дело мастера боится (что делает?).
3) Рабочие руки не знают («не» с глаг.) скуки (сущ., 1 скл., р. п.).
4) Москва не сразу строилась (глаг., пр. вр., ж. р.)
5) Видит око далёко (даль), а ум ещё дальше.
6) Мир освещается (свет; ча-ща; что делает?) солнцем (солнышко), а человек (словар.) – знанием.
7) Вороне соколом не быть («не» с глаг.).
2. Как вы находили глаголы в данных предложениях: по вопросу, по значению, по окончанию?
В данных предложениях я находил глаголы по вопросу.
3. Проведите синтаксический анализ первого и третьего предложений.
1) Добрые вести не лежат на месте. (Пов., невоскл., прост., распростр., не осложн.)
3) Рабочие руки не знают скуки. (Пов., невоскл., прост., распростр., не осложн.)
593 1. Прочитайте пословицы и поговорки, делая паузы на месте запятых.
1) Ласковое слово самому себе ничего не стоит, а другому много даёт.
2) Не будь овцой, так и волк не съест.
3) Не пером пишут, а умом.
4) Не в свои сани не садись.
5) Что написано пером, не вырубишь топором.
6) Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
2. Спишите пословицы, подчеркните глаголы с не двумя чертами.
3. Объясните, как вы понимаете смысл одной из пословиц (на выбор).
В пословице «Не пером пишут, а умом», говорится о том, что надо думать, когда пишешь. Думать, что написать, как написать, зачем написать, чтобы написанное имело смысл.
4. Выполните фонетический анализ выделенных слов.
575 Напишите сочинение на тему «Какой должна быть школьная перемена и почему?». Какого типа текст у вас получится? Подчеркните в тексте тезис, который вы доказываете. Не забудьте с самого начала решить, в каком стиле вы будете писать работу.
Сочинение
Вариант ответа 1
Какой должна быть школьная перемена?
Школьная перемена… какой она должна быть?
Я думаю, что перемена должна быть увлекательной. Для этого можно на разных переменах включать разную музыку. Она поможет нам отдохнуть и получить приятные эмоции.
Можно организовать в школе разные зоны: зону отдыха, зону развлечения, спортивную зону, зону творчества. В зоне отдыха, например, можно просто посидеть на мягком диванчике и поболтать с приятелями, или «посидеть» в телефоне, или повторить урок. В зоне развлечения – поразгадывать интерактивные кроссворды, головоломки. В спортивной зоне – поиграть в теннис, в шашки, в шахматы, выполнить упражнения в ритме аэробики. В зоне творчества – порисовать или заняться лепкой.
Каждый смог бы найти себе дело по душе. И всем было бы весело и интересно.
Вариант ответа 2
Школьная перемена – это период отдыха и передышки между уроками, который играет важную роль в организации учебного процесса. Каждый день школьники ожидают звонка, который объявит о наступлении этого ожидаемого времени. Однако вопрос о том, какой должна быть идеальная школьная перемена, остается актуальным и представляет собой предмет обсуждения.
Школьная перемена должна быть, прежде всего, достаточной по времени. Ведь это не только возможность перекусить, но и шанс расслабиться, восстановить силы и размяться после интенсивных учебных занятий. Длительная перемена позволяет школьникам отдохнуть, поговорить с друзьями, провести активную физическую активность на свежем воздухе. Кроме того, это дает возможность педагогам перестроиться на следующий урок и подготовиться к новой теме.
Следующий важный аспект – атмосфера на переменах. Они должны создавать уютную и комфортную обстановку для детей. Помещения, где проводятся перемены, должны быть чистыми, удобными, оборудованными местами для отдыха. Дополнительно можно обустроить зоны для творческих и развлекательных занятий, чтобы дети могли провести время интересно и разнообразно.
Не менее важна и возможность питания на переменах. Школьный день – это длительное время, и детям нужна полноценная пища для поддержания сил и активности. Поэтому столовая или киоск с полезными закусками – неотъемлемая часть школьного комплекса.
Итак, идеальная школьная перемена – это продолжительная по времени передышка, создающая комфортную атмосферу для отдыха, общения и питания. Такой подход способствует улучшению обучения, повышению работоспособности и хорошему физическому и эмоциональному состоянию школьников. Этот текст является аргументативным и экспозиторным сочинением, так как в нем анализируются аспекты и приводятся аргументы в поддержку определенной точки зрения.
Вариант ответа 3
Какой должна быть школьная перемена и почему?
Школьная перемена - это небольшой перерыв между уроками, который играет важную роль в организации учебного процесса. Она является неотъемлемой частью школьной жизни и имеет свои особенности, влияющие на эффективность обучения и общее самочувствие учащихся.
Изначально, школьная перемена должна быть такой, чтобы позволить ученикам отдохнуть и расслабиться после уроков. Это время позволяет им отвлечься от учебных задач, прогуляться, пообщаться с друзьями и восстановить силы. Физическая активность на свежем воздухе влияет положительно на здоровье и общую работоспособность школьников.
Кроме того, школьная перемена должна быть организована так, чтобы обеспечить возможность переключения внимания. Учебный процесс требует концентрации и усердной работы, но чрезмерная нагрузка может привести к утомлению и снижению эффективности обучения. Перерыв дает возможность отдохнуть мозгу, освежиться и вернуться к учебе с новыми силами.
Кроме того, школьная перемена должна быть организована так, чтобы ученики могли получить дополнительные знания или заниматься интересными делами. Например, во время перемены можно провести дополнительные уроки по интересующим предметам, участвовать в кружках или спортивных секциях, читать книги или заниматься творчеством. Это позволит разнообразить учебный процесс и развить интересы учеников.
Таким образом, школьная перемена должна быть организована так, чтобы сочетать отдых, возможность переключения внимания и развитие интересов. Она способствует эффективному обучению, улучшению здоровья и общему самочувствию учащихся. Текст получится аргументативно-раздумывающим, так как будет обсуждаться роль и значимость школьной перемены с точки зрения ее влияния на обучение и благополучие учеников.
571 Вернитесь к текстам упр. 569 и 570. В каких из них использована книжная речь, в каких — разговорная? Какие рассуждения (полные или сокращённые, с союзами или без них) используются в разговорной речи и какие — в книжной?
В текстах упр.569 использована книжная речь: в первом тексте сокращённое рассуждение, с союзами (потому что), во втором – полное рассуждение с союзами (так как, поэтому).
В тексте упр.570 использована разговорная речь, сокращённые рассуждения, без союзов.
Популярные решебники 5 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением