🔥ГДЗ под запретом?

Упр.57 Часть 2 ГДЗ Климанова Бабушкина 4 класс (Русский язык)

Решение #1 (Учебник 2024)

Изображение Запишите предложения, вставляя пропущенные окончания имён существительных 3-го склонения. Укажите падеж каждого имени существительного. В скобках запишите...

Решение #2 (Учебник 2019)

Изображение Запишите предложения, вставляя пропущенные окончания имён существительных 3-го склонения. Укажите падеж каждого имени существительного. В скобках запишите...
Загрузка...

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Климанова, Бабушкина 4 класс, Просвещение:
Игра «Доскажи!». Продолжите предложения, используя имена существительные 2-го склонения в единственном числе. Укажите окончания имён существительных 2-го склонения.
1. Летом я побывал на Енисее, ... . 2. Мы любовались Минском, ... .3. Мои друзья приехали из разных городов: из Саратова, ... . 4. Люди мечтают побывать на Марсе, .... 5. Я дружу с Андреем, ... . 6. Кота можно назвать Барсиком, ... .
1. Летом я побывал на Енисее, на Амуре, на Иртыше.
2. Мы любовались Минском, Калининградом, Омском.
3. Мои друзья приехали из разных городов: из Саратова, из Краснодара, из Красноярска.
4. Люди мечтают побывать на Марсе, на Юпитере, на Сатурне.
5. Я дружу с Андреем, Александром, Егором.
6. Кота можно назвать Барсиком, Чернышом, Маркизом.

Запишите предложения, вставляя пропущенные окончания имён существительных 3-го склонения. Укажите падеж каждого имени существительного. В скобках запишите слово-помощник. Обратите внимание на образец.
Образец. Быстрее мысл0 (ржи) ничего нет.
1. Быстрее мысл.. ничего нет. 2. Мы с ним пуд сол.. съели. 3. Лучше десять раз поворотить, чем один раз на мель стать. 4. Без сол.., без хлеба худая беседа. 5. И рад бы посолить, да сол.. нет. 6. С радост.. кудри вьются, с печал.. секутся.
Подчеркните слова с разделительными твёрдым (ъ) и мягким (ь) знаками. В последнем предложении определите главные и второстепенные члены, подчеркните их.
1. Быстрее мысли (ржи) ничего нет.
2. Мы с ним пуд соли (ржи) съели.
3. Лучше десять раз поворотить, чем один раз на мель (рожь ) стать.
4. Без соли (ржи), без хлеба худая беседа.
5. И рад бы посолить, да соли (ржи) нет.
6. С радости (ржи) кудри вьются, с печали (ржи) секутся.

*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.