Упр.56 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс 2023 года (Русский язык)

Не совпадает с вашим учебником?
Посмотрите устаревший решебник

Решение #1

Изображение 56 Перепишите текст, употребив прилагательные из скобок в необходимой форме превосходной степени. Определите тему текста.Язык остаётся (интересный) предметом,...
Загрузка...
 

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 6 класс, Просвещение:
56 Перепишите текст, употребив прилагательные из скобок в необходимой форме превосходной степени. Определите тему текста.
Язык остаётся (интересный) предметом, привлекающим к себе любознательность даже на (низкий)
степени умственного развития народа. У русских в (древний) памятниках встречают(?)ся в (высокий) степени любопытные замечания о языке, свидетельствующие о (глубокий) проницательности самобытного гения народа. По убеждению наших предков1, язык есть (высокий) дар человеку, неизмеримо возвышающий его3 над бе..словесными.
(Н. К. Кульман. Из истории русской грамматики)
Язык остаётся самым интересным предметом, привлекающим к себе любознательность даже на самой низкой степени умственного развития народа. У русских в древнейших памятниках встречаются в высочайшей степени любопытные замечания о языке, свидетельствующие о глубочайшей проницательности самобытного гения народа. По убеждению наших предков, язык есть высочайший дар человеку, неизмеримо возвышающий его над бессловесными. (Н.К. Кульман. Из истории русской грамматики)
Тема текста: интерес к языку.
Пред-ков1 рёх [пр’эткаф], 2 слога
п – [п] – соглас., глух., парн., твёрд., парн.
р – [р’] – соглас., звонк., непар., сонор., мягк., парн.
е – [э] – гласн., удар.
д – [т] – соглас., глух., парн., твёрд., парн.
к – [к] – соглас., глух., парн., твёрд., парн.
о – [а] – глас., безудар.
в – [ф] – соглас., глух., парн., твёрд., парн.
7 б., 7 зв.
(Возвышающий) его3
I. Мест.; общ. грам. знач. – указывает на предмет.
Нач. ф. – он.
II. 1. Постоянные признаки:
а) – лич, 3-е л.
2. Непостоянные признаки: употреблено в форме В. п., ед. ч., м. р.
III. Возвышающий (что?) его. Дополнение.
*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением