Упр.532 Часть 2 ГДЗ Дорофеев Петерсон 5 класс (Математика)

Перейти к решению:#1#2 ИИ

Решение #1

Изображение 532. 1) Прочитай определения и назови определяемые понятия:  Прямоугольным треугольником...
Дополнительное изображение

Решение #2ИИ

Разбор 1 Назвать определяемые понятия
Назвать определяемые понятия
Определяемые понятия — это те, значения которых объясняются в определениях.
1) Прямоугольный треугольник.
2) Катеты.
3) Гипотенуза.
прямоугольный треугольник, катеты, гипотенуза.
Прямоугольный треугольник; катеты; гипотенуза.
прямоугольный треугольник, катеты, гипотенуза.
Разбор 2 Сумма непрямых углов прямоугольного треугольника
Варианты решения:
Сумма непрямых углов прямоугольного треугольника
1) Начертим и измерим углы трёх прямоугольных треугольников:
30° + 60° = 90°;
45° + 45° = 90°;
20° + 70° = 90°.
2) Во всех случаях сумма двух непрямых углов равна 90°.
3) Доказательство: вырежем прямоугольный треугольник из бумаги и отрежем два его непрямых угла. Приложим эти углы к прямому углу. Вместе они составят развёрнутый угол, равный 180°.
4) 180° − 90° = 90° — сумма двух непрямых углов.
сумма непрямых углов любого прямоугольного треугольника равна 90°.
Измерения, например: 30° + 60° = 90°, 45° + 45° = 90°, 20° + 70° = 90°.
Два непрямых угла вместе с прямым углом составляют 180°:
180° − 90° = 90°.
сумма непрямых углов любого прямоугольного треугольника равна 90°.
Разбор 3 Сформулировать гипотезу по измерениям
Сформулировать гипотезу по измерениям
1) Начертим несколько прямоугольных треугольников разных размеров.
2) В каждом треугольнике отметим середину гипотенузы и соединим её с вершиной прямого угла.
3) Измерения показывают: проведённый отрезок в 2 раза короче гипотенузы.
Гипотеза: отрезок, соединяющий вершину прямого угла с серединой гипотенузы, равен половине гипотенузы.
проведённый отрезок равен половине гипотенузы.
Гипотеза: отрезок от вершины прямого угла до середины гипотенузы равен половине гипотенузы.
проведённый отрезок равен половине гипотенузы.
Разбор 4 Сформулируй гипотезу об окружности
Сформулируй гипотезу об окружности
1) Начертим прямоугольный треугольник.
2) Отметим середину гипотенузы — это центр окружности.
3) Проведём окружность с радиусом, равным половине гипотенузы.
4) Повторим построение для ещё двух прямоугольных треугольников.
Во всех случаях вершина прямого угла оказывается на окружности.
Гипотеза: если диаметром окружности является гипотенуза прямоугольного треугольника, то все три вершины треугольника лежат на этой окружности.
вершина прямого угла лежит на окружности с диаметром, равным гипотенузе.
Гипотеза: окружность с диаметром, равным гипотенузе прямоугольного треугольника, проходит через вершину его прямого угла.
все вершины прямоугольного треугольника лежат на такой окружности.
Разбор подготовлен с помощью ИИ. Несмотря на проверку, возможны неточности.
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Дорофеев, Петерсон 5 класс, Бином:
1) Прочитай определения и назови определяемые понятия:
Прямоугольным треугольником называется треугольник, один угол которого прямой.
Стороны прямоугольного треугольника, образующие прямой угол, называются катетами.
Сторона прямоугольного треугольника, противолежащая прямому углу, называется гипотенузой.
2) Начерти прямоугольный треугольник. Измерь его непрямые углы и найди их сумму. Повтори эксперимент ещё 2 раза. Что ты замечаешь? Можно ли полученное утверждение считать верным для любого прямоугольного треугольника? Попробуй его доказать.
3) Начерти прямоугольный треугольник. Соедини отрезком вершину прямого угла с серединой гипотенузы. Сравни подлине проведённый отрезок и гипотенузу. Повтори эксперимент ещё 2 раза. Сформулируй гипотезу.
4) Начерти прямоугольный треугольник и проведи окружность, диаметром которой является его гипотенуза. Повтори эксперимент ещё 2 раза. Сформулируй гипотезу.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.