Упр.46 Часть 2 ГДЗ Канакина Горецкий 3 класс (Русский язык)

Решение #1

Изображение 46. Прочитайте.Дали х..м..чку зерна.С..ел всю мисочку до дна.С..ел морковку. Схрумкал сушку,Репу, сельдерей, п..трушку.Сыр отведал, с..ел тв..рогБольше есть...

Решение #2

Изображение 46. Прочитайте.Дали х..м..чку зерна.С..ел всю мисочку до дна.С..ел морковку. Схрумкал сушку,Репу, сельдерей, п..трушку.Сыр отведал, с..ел тв..рогБольше есть...
Загрузка...

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Канакина, Горецкий 3 класс, Просвещение:
46. Прочитайте.
Дали х..м..чку зерна.
С..ел всю мисочку до дна.
С..ел морковку. Схрумкал сушку,
Репу, сельдерей, п..трушку.
Сыр отведал, с..ел тв..рог
Больше есть уже не мог.
Этот хитрый Х..М..ЧОК
Не такой уж простая.'.к:
Все с..едобные кусочки
Про запас кл..дёт за щёчки.
Т. Рождественская
• Как вы понимаете значение выделенных сочетаний слов? Озаглавьте стихотворение.
Ответ 1
Съел всю мисочку – съел всё, что было в тарелке.
Схрумкал сушку – быстро и с аппетитом съел.
Про запас кладёт – берёт на будущее.
Заголовок: «Запасливый хомячок».
Ответ 2
Съел всю мисочку – съел всё, что было в миске.
Схрумкал сушку – с хрустом съел сушку.
Про запас кладёт – складывает, оставляет на будущее.
Хитрый хомячок
• Объясните написание слов с пропущенными орфограммами. Запишите заголовок и стихотворение. Проверьте себя.
Ответ 1
Хомячку (букву о – запомнить; хомяк),
- съел, съедобные (после приставки перед е – разделительный ъ),
- петрушку (словар.),
- творог (словар.),
- простачок (сущ., за корнем после шипящ. под ударением – о),
кладёт (складывать).
Запасливый хомячок
Дали хомячку зерна,
Съел всю мисочку до дна.
Съел морковку. Схрумкал сушку,
Репу, сельдерей, петрушку.
Сыр отведал, съел творог —
Больше есть уже не мог.
Этот хитрый хомячок
Не такой уж простачок:
Все съедобные кусочки
Про запас кладёт за щёчки.
Т. Рождественская
Ответ 2
Хитрый хомячок
Дали хомячку (словарное слово; хомяк) зерна,
Съел (разделит. ъ) всю мисочку до дна.
Съел (разделит. ъ) морковку. Схрумкал сушку,
Репу, сельдерей, петрушку (словарное слово).
Сыр отведал, съел (разделит. ъ) творог (второе ударение – творог)
Больше есть уже не мог.
Этот хитрый хомячок (словарное слово; хомяк)
Не такой уж простачок :
Все съедобные (разделит. ъ) кусочки
Про запас кладёт (класть) за щёчки.
Т. Рождественская
• Дайте совет однокласснику, как определить род имён существительных в первом предложении стихотворения.
Ответ 1
Чтобы определить род существительных в первом предложении, надо поставить их в начальную форму и определять род, заменяя данные существительные местоимениями. Если существительное заменяется местоимением она, то данное существительное женского рода, если местоимение он – мужского рода, местоимением оно – ср. р.
Ответ 2
Чтобы определить род имени существительного, которое стоит во множественном или в единственном числе, но не в начальной форме, надо поставить это имя существительное в начальную форму: хомячку – хомячок – м. р.; зерна – зерно – ср. р.; мисочку – мисочка – ж. р.; (до) дна – дно – ср. р.
*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.