Упр.41 Часть 2 ГДЗ Рабочая тетрадь Баранов Ладыженская 7 класс (Русский язык)

Решение #1

Изображение Упр. 41Раскройте скобки, вставьте, где необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Перечитайте тексты. Определите функциональную разновидность языка. Выделите...
Дополнительное изображение

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская 7 класс, Просвещение:
Упр. 41
Раскройте скобки, вставьте, где необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Перечитайте тексты. Определите функциональную разновидность языка. Выделите производные предлоги.
ТЕКСТ 1
Кое-как дождался я вечера и, поручив своему кучеру заложить мою коляску на другой день в пять часов утра, отправился на покой. Но мне предстояло ещё в течение того же самого дня познакомиться с одним замечательным человеком.
В следствие множества наехавших гостей никто не спал в одиночку. В небольшой, зеленоватой и сыроватой комнате, куда привел меня дворецкий Александра Михайлыча, уже находился другой гость, совершенно раздетый. Увидев меня, он проворно нырнул под одеяло, закрылся им до самого носа, повозился немного на рыхлом пуховике и притих, зорко выглядывая из-под круглой каймы своего бумажного колпака. (И. Тургенев)
Функциональная разновидность языка: художественный стиль.
ТЕКСТ 2
Классическая литературная формулировка «Большой игры» появилась чуть больше ста лет назад после достаточно долгого периода её скрытого существования в рамках научного, экспертного и административно-политического дискурса.
Впервые термин «Большая игра» вошёл в широкий оборот благодаря знаменитому (и до сих пор, в отличие от «Книги джунглей», достаточно малоизвестному в России) роману Редьярда Киплинга «Ким». Эта книга, опубликованная в журнальном варианте в 1901 году, представляет собой синтез британской империалистической идеологии с развлекательной «повестью для мальчиков». Согласно её сюжету, мальчик-сирота... случайно оказывается втянутым в борьбу за господство в Южной и Центральной Азии. (А. Казанцев)
Функциональная разновидность языка: научный стиль.
ТЕКСТ 3
Мы принимаем решение повысить эффективность органов, созданных в рамках договоров о правах человека, в том числе путём обеспечения более своевременного представления докладов, применения усовершенствованных и рационализированных процедур представления докладов и оказания технической помощи государствам в целях повышения их возможностей по представлению докладов и принимаем решение добиться дальнейших улучшений в деле осуществления их рекомендаций. (Итоговый документ Всемирного саммита ООН, 2005 г.)
Функциональная разновидность языка: официально-деловой стиль.
ТЕКСТ 4
Язык народов Крайнего Севера, и особенно язык чукчей, несмотря на обилие твёрдых знаков, жёсткое соседство гласных, включая буквы «ы», с глухими и шипящими согласными, тих и мягок. Им не накричишься, не выразишь злобу или ненависть, не позовёшь в атаку, не споёшь «Марсельезу». Этот язык для неторопливой передачи памяти для легенд и преданий, он – для разговора на малом расстоянии, когда собеседники рядом. (В. Писигин)
Функциональная разновидность языка: публицистический стиль.
Сделайте вывод об использовании производных предлогов в текстах различных функциональных разновидностей языка.
Использовании производных предлогов в текстах различных функциональных разновидностей языка выполняет разные роли: тексту научного стиля придают точность и логичность; в официально-деловом стиле помогают чётко выразить правовые и административные отношения; в публицистическом – используются для усиления выразительности; в художественном – для создания образности и выразительности, могут придавать тексту эмоциональную окраску.
*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением