Параграф 40 Часть 2 ГДЗ Рабочая тетрадь Арсентьев Данилов 9 класс (История)
§ 40. Первая российская революция и политические реформы 1905-1907 гг.
Задание 1. Укажите названия легальных партий, которые существовали в Российской империи в начале ХХ в.
Монархические
1) «Русское собрание»
2) «Русская монархическая партия»
3) «Союз русского народа»
4) «Союз Михаила Архангела»
Либеральные
1) Конституционно-демократическая партия (кадеты)
2) «Союз 17 октября» (октябристы)
Задание 2. Проанализируйте текст параграфа, прочитайте документы и дайте письменный ответ на вопрос.
Из доклада С. Ю. Витте Николаю II. 18 марта 1905 г.
Волнение, охватившее разнообразные слои общества, не может быть рассматриваемо как следствие частичных несовершенств государственного и социального устроения или только как результат организованных действий крайних партий. Корни этих волнений, несомненно, лежат глубже. <...> Россия переросла форму существующего строя. Она стремится к строю правовому, на основе гражданской свободы.
Из воспоминаний начальника канцелярии Министерства императорского двора А. А. Мосолово
Граф [В. Б. Фредерикс, министр императорского двора] мне рассказал, что, когда он, обрадованный приездом Николая Николаевича [великий князь, двоюродный дядя Николая II, сказал ему, что его приезд ждали, чтобы назначить диктатором, великий князь, будучи в каком-то неестественном возбуждении, выхватил револьвер и закричал: «Если государь не примет программы Витте и захочет назначить меня диктатором, я застрелюсь у него на глазах из этого самого револьвера».
О каких двух вариантах выхода из кризиса идет речь в документах?
1) Реформаторский (конституционный) путь. С. Ю. Витте предлагает переход к «строю правовому на основе гражданской свободы», признавая, что Россия «переросла форму существующего строя».
2) Силовой путь (диктатура). Упоминается вариант назначения «диктатора» для подавления волнений силой, от которого категорически отказался великий князь Николай Николаевич.
Задание 3. Найдите в Интернете и изучите текст Манифеста 17 октября 1905 г. Выпишите главные положения этого документа.
1) Дарование населению гражданских свобод: неприкосновенности личности, свободы совести, слова, собраний и союзов.
2) Расширение избирательных прав: привлечение к выборам в Думу слоев населения, которые ранее были их лишены.
3) Установление правила, что ни один закон не может вступить в силу без одобрения Государственной думы, что ограничивало абсолютную власть монарха.
Задание 4. Опираясь на текст учебника, заполните таблицу.
Причины первой революции в России
Политические | Экономические | Социальные |
Сохранение самодержавного строя и отсутствие политических свобод | Низкая заработная плата и тяжелые условия труда рабочих | Острое малоземелье крестьян и сохранение выкупных платежей |
Отказ власти от идеи народного представительства | Экономический кризис начала века и последствия поражения в войне с Японией | Бесправие рабочих (отсутствие профсоюзов, штрафы) |
Задание 5. Опираясь на текст учебника, а также привлекая дополнительные материалы, заполните таблицу.
Либеральные партии России в начале ХХ в.
Характеристика | Конституционно-демократическая партия | «Союз 17 октября» |
Лидеры | П. Н. Милюков | А. И. Гучков |
Главные политические требования | Конституционная монархия или республика, ответственность министров перед Думой | Содействие правительству в реформах, сохранение единства и неделимости России |
Аграрная программа | Частичное принудительное отчуждение помещичьих земель за выкуп | Продажа крестьянам государственных земель, отчуждение помещичьих земель — только в крайнем случае |
Национальный вопрос | Право наций на культурное самоопределение (язык, школа) | Единство и неделимость империи, против автономий |
Рабочий вопрос | 8-часовой рабочий день, право на стачки и профсоюзы | Ограничение права на стачки в отраслях государственного значения |
Методы деятельности | Давление на власть через Думу, легальная борьба | Мирные реформы, поддержка правительственных инициатив |
Задание 6. Заполните схему, отражающую систему управления страной, которая сложилась после подписания Николаем II в 1906 г. «Основных законов Российской империи» в новой редакции.
Задание 7. Установите соответствие между датой и событием (все они произошли в течение 1905 г. в разное время). Запишите буквы (А – Д) в соответствующие колонки таблицы.
Дата:
1) январь
2) май
3) июнь
4) октябрь
5) декабрь
Событие:
А) стачка текстильщиков и образование в Иваново- Вознесенске Совета рабочих уполномоченных
Б) восстание матросов на броненосце «Князь Потёмкин-Таврический»
В) расстрел мирной демонстрации в Петербурге
Г) вооруженное восстание в Москве
Д) всеобщая политическая стачка
Ответ: 1 – В
2 – А
3 – Б
4 – Д
5 – Г
Задание 8. Опираясь на текст параграфа, заполните таблицу.
Инициативы I и II Государственных дум по аграрному вопросу
Название проекта | Какая фракция или партия выдвигала | Основное содержание проекта |
«Проект 42-х» | Кадеты | Принудительное отчуждение части помещичьих земель за «справедливое вознаграждение» (выкуп) |
«Проект 104-х» | Трудовики | Конфискация всех частновладельческих земель и создание «общенародного земельного фонда» |
Задание 9. Разгадайте кроссворд.
По горизонтали:
1. Общее организованное прекращение работы на заводе с целью добиться выполнения каких-либо требований; то же, что и забастовка.
4. Одним из следствий Манифеста 17 октября 1905 г. стало формирование этих политических организаций.
5. Лидер меньшевиков.
7. Известный фабрикант, лидер партии «Союз 17 октября».
8. Лидер партии кадетов.
9. Представители партии, которая бойкотировала выборы в Государственную думу.
По вертикали:
2. Лидер партии социалистов-революционеров (ПСР).
3. Объединение в Государственной думе депутатов, принадлежащих к одной политической партии, проводящих единую линию.
6. Член партии кадетов, председатель Государственной думы.
