🔥ГДЗ под запретом?

Урок 4 Часть 2 ГДЗ Петерсон 3 класс (Математика)

Решение #1 (Учебник 2022)

Изображение Урок 4 Часть 2 ГДЗ Петерсон 3 класс
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение

Решение #2 (Учебник 2012)

Изображение Урок 4 Часть 2 ГДЗ Петерсон 3 класс
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Загрузка...

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Петерсон 3 класс, Просвещение:
1. Практическая работа
Вырежи из бумаги две полоски разной длины. Покажи, как найти их сумму, их разность?
Что получится, если из суммы полосок вычесть их разность? А если к сумме прибавить разность?
2. В двух классах 56 человек, причём в первом классе на 2 человека больше, чем во втором. Сколько человек в каждом классе?
3. В двух сумках 18 кг продуктов, причём в первой сумке на 4 кг меньше, чем во второй. Сколько килограммов продуктов в каждой сумке?
4. Найди два числа, если:
а) их сумма равна 15, а разность - 3;
б) разность этих чисел равна 48, а сумма - 132;
в) сумма чисел равна с. а разность - d;
г) разность чисел равна х, а сумма - у.
5. а) У Пети и Мити вместе 248 марок, причём у Пети на 8 марок меньше, чем у Мити. Сколько марок у каждого из ребят?
б) У Ани и Даши вместе 372 открытки, причём у Ани на 12 открыток больше, чем у Даши. Сколько открыток у каждой из девочек?
6. (Устно). Определи, что показывают стрелки. Выполни все указанные действия.
7. Найди значения произведений. Проверь результаты с помощью калькулятора.
140 · 5 106 · 7 3270 · 8 80 160 · 300
270 · 3 4 · 509 200 · 936 720 400 · 500
Что общего в примерах каждого столбика?
8. Определи, сколько груш должно лежать на свободной чаше весов.
9. Найди значения выражений:
а) 40 800 · (3500 : 70) : 100 - 328 · 60
б) 1321 + (1600 - 600 · 2550 : 1000) · 8097
10. Установи закономерность и найди пропущенное число:

1. В двух классах 56 человек, причём в первом классе на 2 человека больше, чем во втором. Сколько человек в каждом классе?
2. В двух сумках 18 кг продуктов, причём в первой сумке на 4 кг меньше, чем во второй. Сколько килограммов продуктов в каждой сумке?
3. Составь схему и реши задачу.
а) У Пети и Мити вместе 248 марок, причём у Пети на 8 марок меньше, чем у Мити. Сколько марок у каждого из ребят?
б) У Даши и Наташи вместе 372 открытки, причём у Даши на 12 открыток больше, чем у Наташи. Сколько открыток у каждой из девочек?
4. Найди два числа, если:
а) их сумма равна 15, а разность — 3;
б) разность этих чисел равна 48, а сумма — 132;
в) сумма чисел равна c, а разность — d;
г) разность чисел равна x, а сумма — у.
5. Вычисли значения произведений. Найди признак, по которому один из столбиков можно считать «лишним».
140 · 5 106 · 7 3270 · 8 80 160 · 300
270 · 3 4 · 509 200 · 936 720 400 · 500
6. Реши уравнения с комментированием по компонентам действий:
x · 6 = 720 850 : x = 50 964 + х = 1020
x : 380 = 400 900 · x = 3600 x - 2871 = 629
7.
8 + 7; 8 + 60; 8 + 12;
25 + 7; 25 + 60; 25 + 12;
79 + 7; 79 + 60; 79 + 12.
36 - 4; 36 - 16; 36 - 32;
50 - 4; 50 - 16; 50 - 32;
91 - 4; 91 - 16; 91 - 32.
5 · 6; 5 · 10; 5 · 30;
12 · 6; 12 · 10; 12 · 30;
80 · 6; 80 · 10; 80 · 30.
56 : 7; 56 : 28; 56 : 1;
28 : 7; 28 : 28; 28 : 1;
84 : 7; 84 : 28; 84 : 1.
8. Рассмотри внимательно первый рисунок и определи, сколько груш надо положить на свободную чашу весов на втором рисунке.
9. Найди значения выражений:
а) 40 800 · (3500 : 70) : 100 - 328 · 60;
б) 1321 + (1600 - 600 · 2550 : 1000) · 8097.
10. Найди закономерность и вставь в клетку недостающее число.

*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.