Упр.352 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс 2023 года (Русский язык)
|
Не совпадает с вашим учебником? Посмотрите устаревший решебник |
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 6 класс, Просвещение:
352 Т+ Сравните два текста: текст упр. 351 и текст, представленный ниже. Можно ли утверждать, что авторов этих текстов сближает восприятие природы, окружающего мира? Подтвердите свой ответ предложениями из текста.
Лежать на траве. Опуститься, опрокинуться3 навзничь, раскинуть руки. Нет другого способа так же плотно утонуть и раствориться в синем небе, чем когда лежишь на траве. Улетаешь и тонешь3 сразу, в тот самый миг, как только опрокинешься и откроешь глаза. Так тонет свинцовая гирька, если её положить на поверхность моря. Так тонет напряжённый воздушный шарик (ну, скажем, метеорологический зонд), когда его выпустить3 из рук. Но разве есть у них та же стремительность, та же лёгкость, та же скорость, что у человеческого взгляда, когда он тонет в беспредельной синеве летнего неба? Для этого надо лечь на траву и открыть глаза. < ... > Но это ещё не значит — видеть небо. Тут вместе с небом видишь и ещё что-нибудь земное, ближайшее, какую-нибудь подробность. Каждая земная подробность оставляет на себе частицу твоего внимания, твоего сознания, твоей души. < ... > Ты идёшь, а окрестный мир снабжает тебя информацией. < ... > Она не похожа на радиоприёмник, который ты не волен выключить. < ... > Или на вывески, рекламы и лозунги, которыми испещрены городские улицы. Это иная, очень тактичная, я бы даже сказал — ласковая информация.
(В. Л. Солоухин. Трава)
Я думаю, что авторов текста упр. 351 и текста упр. 352 сближает восприятие природы, окружающего мира.
Автор первого текста считает: «Всё живое связано между собой». Он считает, что «всё живое надо беречь».
Автор второго текста считает: «Каждая земная подробность оставляет на себе частицу твоего внимания, твоего сознания, твоей души. < … > Ты идёшь, а окрестный мир снабжает тебя информацией».
• Работа в группах. Как вы понимаете смысл последнего предложения в тексте В. А. Солоухина и первого предложения в тексте упр. 351?
Смысл последнего предложения в тексте В.А. Солоухина в том, что что природа хранит в себе особую информацию, которая отличается от той, что люди привыкли получать с экранов телевизоров и из газет. Эта информация «тактична» и «ласкова», и человек, который её понимает, чувствует себя частью вселенной. Единение человека с природой позволяет отдохнуть от избыточной информации, которая порой бывает агрессивной и угнетает.
Смысл первого предложения в том, что всё живое в мире взаимосвязано и зависит друг от друга. Все живые существа и растения влияют друг на друга, и поэтому необходимо беречь всё живое, чтобы сохранить экосистему (единый природный комплекс, образованный живыми организмами и средой их обитания, находящихся в закономерной связи друг с другом).
Похожие решебники
Популярные решебники 6 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением